【題目】聲音的三個特征是音調(diào)、音色和 .
【答案】響度
【解析】
試題分析:物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度,把聲音的高低稱為音調(diào),音色反映了聲音的品質(zhì)與特色.
解:樂音的三種特性:響度、音調(diào)和音色;通常我們把聲音的高低叫音調(diào),音調(diào)與物體的振動頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高;頻率越小,音調(diào)越低.同時我們把人耳能感覺到的聲音的強弱成為響度,其與物體振動幅度有關(guān),振幅越大,響度越大;振幅越小,響度越;同時響度還和距離聲源的距離有關(guān),即距離聲源越近,響度越大;距離聲源越遠(yuǎn),響度越小.
故答案為:響度.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個相同的圓柱形容器放在水平桌面上,分別盛有質(zhì)量相等的酒精和水.把甲、乙兩個金屬球分別浸沒于酒精和水中(已知液體不溢出,ρ酒精<ρ水),此時,液體對容器底的壓強相等,容器對水平桌面的壓強也相等.以下說法正確的是( )
A. 甲球質(zhì)量小于乙球質(zhì)量 B. 甲球質(zhì)量大于乙球質(zhì)量
C. 甲球密度小于乙球密度 D. 甲球密度大于乙球密度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在小瓶里裝一些帶顏色的水,再取一根兩端開口的細(xì)玻璃管,在它上面畫上刻度,使玻璃管穿過橡皮塞插入水中,從管子上端吹入少量氣體,就制成了一個簡易的氣壓計.小明把氣壓計從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔,玻璃管?nèi)水柱的高度 ,水對容器底的壓強 .(填“變小”、“不變”或“變大”)如果在瓶中裝滿水,就可以制成一個較準(zhǔn)確的測量儀器 (請寫出它的名稱).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽車上的散熱器用水作為冷卻劑,這是利用了水的 較大的性質(zhì);如果散熱器中裝有10kg的水,在溫度升高20℃的過程中,水吸收的熱量是 J;這些熱量相當(dāng)于完全燃燒 kg的天然氣放出的熱量.(天然氣的熱值q=8.4×107J/kg,水的比熱容C水=4.2×103J/(Kg℃))
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】測量滑輪組機械效率的裝置如圖,用5N拉力將重為8N的物體勻速提升0.5m,用時4s,拉力做的總功W總= J,有用功W有用= J,滑輪組的機械效率η= ,拉力的功率P= W.
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