【題目】星期天,小方同學(xué)按照課后動手動腦學(xué)物理的操作要求,驗證了一個有趣的實驗:找一個圓柱形的玻璃瓶,里面裝滿水.把一支普通鉛筆放在玻璃瓶的一側(cè),透過玻璃瓶,可以看到那支筆,如圖所示.如果把筆由靠近玻璃瓶的位置向遠(yuǎn)處慢慢移動,會看到什么現(xiàn)象?小方記錄了這個過程中所看到的現(xiàn)象,其中有錯誤的是( )

A.先成虛像,后成實像

B.筆尖一直變長變大

C.到某一位置時,筆尖突然改變方向

D.筆尖先變長變大,后變短變小

【答案】B

【解析】

試題分析:當(dāng)筆尖離的玻璃瓶較近時玻璃瓶相當(dāng)于放大鏡,成正立放大的虛像,當(dāng)離的玻璃瓶較遠(yuǎn)時成倒立縮小的實像。玻璃瓶相當(dāng)于一個柱面透鏡.當(dāng)鉛筆由靠近瓶子的位置逐漸遠(yuǎn)離時,透過透鏡會看到鉛筆尖逐漸變長,到達(dá)某一位置時,鉛筆尖忽然改變方向;利用凸透鏡做實驗,當(dāng)鉛筆由靠近凸透鏡的位置逐漸遠(yuǎn)離的過程中,透過透鏡會看到鉛筆逐漸變大,但形狀保持不變,到達(dá)某一位置時,鉛筆尖也會改變方向,故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

1)實驗前,同學(xué)們就器材的選取進(jìn)行了討論,正方和反方提出了許多觀點,小明把他們的觀點整理記錄如表,其中合理的是:__________________________ 。(填序號)

2)小明安裝的實驗器材如圖甲所示。用酒精燈給水加熱,當(dāng)溫度達(dá)到88℃時開始記錄數(shù)據(jù)。在看到水沸騰現(xiàn)象后,小明就熄滅了酒精燈,然后根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了水沸騰時溫度與時間關(guān)系的圖象,如圖乙所示。由圖可得水的沸點為_____________℃

3)在評估與交流環(huán)節(jié),同學(xué)們認(rèn)為小明的實驗仍存在不足,并對水沸騰后小明還應(yīng)進(jìn)行的實驗操作提出了一些建議,其中正確的是( )

A.調(diào)大酒精燈火焰,繼續(xù)加熱直到水溫達(dá)到100

B.撤掉燒杯上的紙板,繼續(xù)加熱直到水溫達(dá)到100

C.撤去酒精燈,繼續(xù)觀察溫度計的示數(shù),記錄數(shù)據(jù)

D.繼續(xù)用酒精燈加熱幾分鐘,觀察溫度計的示數(shù),記錄數(shù)據(jù)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(4分)如圖所示為探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素的實驗電路圖,A、B之間接電阻。

1)本實驗通過觀察 比較電阻的大小。

2)小明發(fā)現(xiàn)手邊只有一根較長的細(xì)電阻絲,他可以探究導(dǎo)體的電阻是否與導(dǎo)體的 有關(guān).

3)小明利用刻度惱火測電阻絲的直徑,他在在一粗細(xì)均勻的鉛筆上將電阻絲緊密排繞了34圈,從圖中可知線圈長為為 cm,進(jìn)而算出電阻絲的直徑.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在用焦距為10cm的凸透鏡來探究成像規(guī)律的實驗中.

1如圖所示,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點燃蠟燭后,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰中心在同一高度上,其目的是使像成在______.

2當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的倒立、_______(放大/縮。┑膶嵪瘢诖嘶A(chǔ)上,將蠟燭和光屏互換位置,此時燭焰在光屏上成清晰、_______(倒立/正立)的_______(放大/等大/縮。┑膶嵪。當(dāng)燭焰距凸透鏡20cm時,成像特點_____________________。

3在焰燭、透鏡、光屏三者中心在同一高度的情況下,若固定蠟燭與透鏡,無論怎么移動光屏,屏上不出現(xiàn)清晰像,原因可能是__________;若固定透鏡與光屏,無論怎么移動蠟燭,屏上不出現(xiàn)清晰像,原因可能是___________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三根用同種材料制成的均勻合金絲,甲、乙的粗細(xì)相同,但甲較長;乙、丙的長度相同,但丙較粗,則這三根電阻絲的電阻值RR、R的大小關(guān)系是( )

A.R=R=RB.R<R<RC.R>R>RD.R>R>R

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【題目】2014年11月,溧陽某鋼鐵廠液氧塔發(fā)生泄漏.消防隊員趕赴現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)泄漏點周圍雪花飄飄.雪花的形成是__________(物態(tài)變化名)過程,需______(吸/放)熱.消防隊員用濕棉布捂在泄漏口,借助水的_______________(物態(tài)變化名)止住泄漏.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)條件作圖。

(1)如圖甲所示是由發(fā)光點S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線,請在圖中確定發(fā)光點S的位置,并完成光路圖

(2)請你在圖乙中畫出對應(yīng)的入射光線.

(3)如圖丙所示,一束光從直角三角形玻璃磚AB面垂直射入,并從玻璃磚AC面射出.請畫出該過程的發(fā)生兩次折射的光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】醫(yī)院、賓館等公共場所普遍使用高溫高壓蒸氣消毒鍋對物品消毒.圖甲為自動測定鍋內(nèi)溫度的電路原理圖,其中R0為定值電阻,A為溫度指示表(實質(zhì)是一只電流表),Rx為熱敏電阻(其電阻值隨鍋內(nèi)溫度的變化而變化).熱敏電阻的阻值與溫度的對應(yīng)關(guān)系如下表所示,電源兩端的電壓保持6V不變.

鍋內(nèi)溫度值/

25

37

50

62

75

87

100

112

125

Rx對應(yīng)的電阻值

150

80

50

30

20

15

10

7


1)若鍋內(nèi)溫度為112℃時電流表指針指向0.50A;求R0的阻值

2)若鍋內(nèi)溫度為125℃時電流表指針指向0.6A;求鍋內(nèi)溫度為125℃時熱敏電阻Rx的阻值和Rx發(fā)熱功率.

3)高溫高壓蒸氣消毒鍋內(nèi)溫度與鍋內(nèi)氣壓的關(guān)系如下表所示:

鍋內(nèi)溫度t

87

100

112

125

鍋內(nèi)氣壓值pPa

1.8×105

2.0×105

2.5×105

3.3×105

為了使高溫高壓蒸氣消毒鍋內(nèi)溫度不超過112℃,高壓鍋蓋上有一限壓閥,圖乙為限壓閥的原理圖,限壓閥由一直立圓柱形金屬體和濾網(wǎng)型外套組成.當(dāng)鍋內(nèi)溫度達(dá)到112℃時,鍋內(nèi)高壓氣體將圓柱形金屬體頂起,并對外排氣減壓,從而起到限壓的作用.已知圓柱形金屬體的底面積為0.2cm2,求該金屬體的質(zhì)量m

(外界氣壓p=1.0×105Pag10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某組同學(xué)做“觀察水的沸騰”實驗,用酒精燈給盛了水的燒杯加熱,注意觀察溫度計的示數(shù),實驗裝置如圖所示.當(dāng)水溫升到90℃時,每隔1min記錄1次水溫如下表.

時間(分)

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度(0C)

90

92

97

96

98

98

98

98

98

98

(1)這次實驗所用的器材除圖中的,還應(yīng)有的測量器材 。表格中有一組錯誤數(shù)據(jù)是 他們看到當(dāng)水沸騰時,水中形成大量的氣泡,這些氣泡隨即上升,體積 ,到水面破裂開,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。

(2)該組同學(xué)做實驗時水的沸點是 ℃.

(3)在圖所示的格紙上,畫出沸騰圖象.

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