三個(gè)用細(xì)線懸掛的通草球，相互靠近時(shí)，發(fā)生的作用情況如圖所示，試判斷這三個(gè)小球的帶電情況

A. 甲、乙、丙一定都帶電

B. 甲、乙一定帶電，丙一定不帶電

C. 甲、乙一定都帶電，丙可能不帶電

D. 甲可能不帶電，乙、丙一定都帶電

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理課時(shí)《升華和凝華》練習(xí)題 題型：填空題

燒瓶里放少量的碘，當(dāng)對(duì)燒瓶微微加熱時(shí)，會(huì)觀察到碘沒有_____，而是直接_____；停止加熱后，氣態(tài)碘沒有_____，而是直接_____。（均填物態(tài)變化的名稱）

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)《汽化和液化》練習(xí)題 題型：單選題

對(duì)沸騰的水停止加熱，隨即用注射器抽氣（如圖所示），我們將看到水又沸騰了。以下的物理現(xiàn)象中，與上述試驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因不相同的是 （　�。�

A. 高山上用普通鍋煮飯煮不熟

B. 制藥廠為從溶液中提取抗菌素，用加熱的方法使溶液沸騰而去除水分，為了控制沸點(diǎn)在80℃以下，采取控制液面壓強(qiáng)的方法，使壓強(qiáng)低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

C. 用紙盒盛水放在火上燒，水沸騰了，而紙盒卻不會(huì)燃燒

D. 對(duì)燒瓶中沸騰的水停止加熱，迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，我們將看到水又沸騰了

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年九年級(jí)上物理 第十五章第1節(jié)《兩種電荷》練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示，跟絲綢摩擦過的玻璃棒帶________電，用該玻璃棒去接觸驗(yàn)電器的金屬球，金屬箔片張開一定的角度。此時(shí)金屬箔片________了電子（填“失去”或“得到”）。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年九年級(jí)上物理 第十五章第1節(jié)《兩種電荷》練習(xí)題 題型：單選題

化纖衣服很容易沾上灰塵，這是因?yàn)樗?/p>

A. 容易積累靜電荷 B. 具有一定的粘性

C. 具有大量微孔 D. 質(zhì)地柔軟

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年九年級(jí)上物理 第十五章第1節(jié)《兩種電荷》練習(xí)題 題型：單選題

甲、乙兩種干燥的絕緣體，將它們互相摩擦后分開，由于甲的原子核對(duì)核外電子的束縛能力較強(qiáng)，摩擦后得到電子，下列敘述正確的是（ ）

A. 乙?guī)ж?fù)電 B. 甲帶正電

C. 甲、乙靠近會(huì)相互吸引 D. 甲、乙靠近會(huì)相互排斥

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年九年級(jí)上物理 第十五章第5節(jié)《串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律》練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小余和小樂探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖甲所示。

（1）在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該________，目的是________。

（2）在使用電流表測(cè)電流的實(shí)驗(yàn)中，小余試觸時(shí)電流表的指針向著沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn)，如圖乙所示，根據(jù)你的分析，你認(rèn)為原因可能是________________。

（3）在實(shí)驗(yàn)過程中他們連接了如圖丙所示的電路，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2________（選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”）；通過分析電路連接情況，該電路存在的問題是：________（寫出一條即可）。請(qǐng)?jiān)趫D丙上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，符合L1、L2并聯(lián)，電流表A1測(cè)干路電流，A2測(cè)燈L2的電流，開關(guān)控制所有用電器______。（要求：在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”，用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫出，導(dǎo)線不許交叉）。

（4）他們改正錯(cuò)誤后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出電流如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

A處的電流IA/A

B處的電流IB/A

C處的電流IC/A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.22

0.24

0.46

3

0.26

0.30

0.56

通過分析，得出的結(jié)論是：并聯(lián)電路中，__________________________；在實(shí)驗(yàn)中可以采用________________的方法改變A、B、C處電流的大小從而進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)；多次測(cè)量的目的是：________。（選填序號(hào)）

A．多次測(cè)量求平均值減小誤差 B．使結(jié)論更具普遍性

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年九年級(jí)上物理 第十五章第5節(jié)《串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律》練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示的電路中，L1和L2是規(guī)格不同的兩燈，開關(guān)閉合后電流表示數(shù)是0.5 A，則

A. 通過燈L1的電流是0.5 A

B. 通過燈L2的電流是0.5 A

C. 通過燈L1和燈L2的電流之和是0.5 A

D. 通過燈L1和燈L2的電流相等，都是0.5 A

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科目：初中物理 來源：教科版物理九年級(jí)上冊(cè) 第七章 第1節(jié) 磁現(xiàn)象 同步測(cè)試卷 題型：填空題

小科同學(xué)將數(shù)枚一元硬幣放在兩根平行的條形磁鐵上，搭成了一座漂亮的“硬幣橋”，如圖所示。

（1）小科的“硬幣橋”是利用了硬幣被磁化后具有________性而相互吸引搭成的；

（2）相鄰的兩枚硬幣的邊緣A、B是________名磁極。

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同步練習(xí)冊(cè)答案