(2016•甘肅張掖卷)牛肉面是全省人民“舌尖上的美食”.端上一碗牛肉面,香味撲鼻而來,是由于分子的____造成的;端碗時(shí)很燙手,是通過____方式增加了手的內(nèi)能.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2019屆九年級全冊物理(人教版)課時(shí)《能量的轉(zhuǎn)化和守恒》練習(xí)題 題型:填空題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,試管內(nèi)的水沸騰后,能將小葉輪旋轉(zhuǎn)起來。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_____。傳給水,水沸騰變成水蒸氣,水蒸氣驅(qū)動葉輪轉(zhuǎn)動,這樣,_____就轉(zhuǎn)化成了葉輪的機(jī)械能。

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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊第一章單元機(jī)械運(yùn)動測試卷 題型:單選題

運(yùn)動會上,100m決賽,中間過程張明落后于王亮,沖刺階段張明加速追趕,結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。關(guān)于全過程中的平均速度,下列說法中正確的是

A. 張明的平均速度比王亮的平均速度大 B. 張明的平均速度比王亮的平均速度小

C. 兩者的平均速度相等 D. 兩人做的不是勻速直線運(yùn)動,無法比較

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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理第十三章內(nèi)能第二節(jié)內(nèi)能過關(guān)練習(xí)試卷 題型:單選題

物體的溫度升高了,那么物體(  )

A. 一定吸收了熱量

B. 一定是物體對外做功

C. 一定是外界對物體做了功

D. 可能是物體吸收了熱量,也可能是外界對物體做了功

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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理第十三章內(nèi)能第二節(jié)內(nèi)能過關(guān)練習(xí)試卷 題型:填空題

通常所說的“做功可以生熱,消耗熱也可以做功”中的熱,指的是_____;沸水溫度降低時(shí),向外放熱,這個(gè)“熱”字表示_____。

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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊13.2:內(nèi)能過關(guān)檢測練習(xí)題 題型:填空題

如圖,滅火器在烈日下溫度會________ (選填“升高”或“降低”),這是通過________ 的方法使內(nèi)能增加,它應(yīng)存放在陰涼干燥處.

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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊13.2:內(nèi)能過關(guān)檢測練習(xí)題 題型:單選題

關(guān)于內(nèi)能及其利用,下列說法正確的是

A. 溫度高的物體內(nèi)能一定大 B. 做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能

C. 比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān) D. 熱機(jī)的做功沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年蘇科版八年級物理上冊第一章聲現(xiàn)象單元檢測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

探究聲音的特性時(shí),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①先撥動張緊的細(xì)橡皮筋,再撥動張緊的粗橡皮筋,觀察先后兩次發(fā)聲時(shí)橡皮筋振動快慢及聲音的特點(diǎn),記錄如下表:

序號

橡皮筋長短

橡皮筋粗細(xì)

振動快慢

聲音

相同

細(xì)

尖銳

相同

低沉

②兩次敲打音叉,觀察音叉濺起的水花,第一次輕敲音叉,發(fā)現(xiàn)濺起的水花較。坏诙沃厍靡舨,發(fā)現(xiàn)濺起的水花較大,而且音叉兩次發(fā)出的聲音前者小些,后者大多了.

分析上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

實(shí)驗(yàn)①主要研究聲音的高低與發(fā)聲物體________有關(guān),即________越大,則________越高.

實(shí)驗(yàn)②主要研究聲音的________與發(fā)聲體振動的幅度有關(guān),即振動的幅度越大,則________越大.

如果還要研究聲音的第三個(gè)特性,你打算設(shè)計(jì)一個(gè)怎樣的實(shí)驗(yàn)______________________?

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科目:初中物理 來源:初中物理3.1 溫度綜合小練作業(yè)題 題型:單選題

某溫度計(jì)的示數(shù)為“—8℃”,下面讀法正確 ( )

A. 攝氏零下8度 B. 零下8度 C. 零下8攝氏度 D. 零下攝氏8度

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同步練習(xí)冊答案