炮彈在擊中目標(biāo)之前，飛行的軌跡是先上升、后下降的“彈道曲線”．在飛行的上升階段，炮彈的動能    ，重力勢能    （填“增大”、“減小”或“不變”）．
【答案】分析：（1）影響動能大小的因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；
（2）影響重力勢能大小的因素：質(zhì)量、被舉的高度．質(zhì)量越大，高度越大，重力勢能就越大．
解答：解：炮彈在上升階段，速度減小，所以炮彈的動能減小，高度增大，所以炮彈的重力勢能增大．
故答案為：減�。辉龃螅�
點(diǎn)評：本題考查了動能和重力勢能的概念及影響其大小的因素，屬于基本內(nèi)容．在判斷動能和重力勢能的大小時，要注意看影響動能和重力勢能大小的因素怎么變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

16、炮彈在擊中目標(biāo)之前，飛行的軌跡是先上升、后下降的“彈道曲線”．在飛行的上升階段，炮彈的動能
減小
（填“增大”、“減小”或“不變”）；設(shè)動能變化的大小為△E1，重力勢能變化的大小為△E2，則△E1
＞
△E2．（填“＞”“＜”或“=”，空氣阻力不可忽略）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?鎮(zhèn)江二模）炮彈在擊中目標(biāo)之前，飛行的軌跡是先上升、后下降的“彈道曲線”．在飛行的上升階段，炮彈的動能
減小
減小
，重力勢能
增大
增大
（填“增大”、“減小”或“不變”）；在此過程中，炮彈的機(jī)械能
守恒
守恒
．（填“守恒”或“不守恒”，空氣阻力可忽略）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

炮彈在擊中目標(biāo)之前，飛行的軌跡是先上升、后下降的“彈道曲線”．在飛行的上升階段，炮彈的動能
減小
減小
，重力勢能
增大
增大
（增大/減小/不變）；設(shè)動能變化的大小為△E1，重力勢能變化的大小為△E2，則△E1
大于
大于
△E2．（大于/小于/等于，空氣阻力不可忽略）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?河?xùn)|區(qū)二模）炮彈在擊中目標(biāo)之前，飛行的軌跡是先上升、后下降的“彈道曲線”．在飛行的上升階段，炮彈的動能
減小
減小
，重力勢能
增大
增大
（填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）炮彈在擊中目標(biāo)之前，飛行的軌跡是先上升、后下降的“彈道曲線”．在飛行的上升階段，炮彈的動能
減小
減小
，重力勢能
增大
增大
（填“增大”、“減小”或“不變”）；設(shè)動能變化的大小為△E1，重力勢能變化的大小為△E2，則△E1
＞
＞
△E2．（填“＞”“＜”或“=”，空氣阻力不可忽略）
（2）打開收音機(jī)的開關(guān)，將旋鈕調(diào)到?jīng)]有電臺的位置，并將音量開大，如圖1，從一節(jié)干電池的負(fù)極引出一根電線與一個鐵銼相連，正極引一根導(dǎo)線在鐵銼上來回刮動，收音機(jī)會發(fā)出咔咔聲，這個現(xiàn)象說明：
變化的電流會產(chǎn)生電磁波
變化的電流會產(chǎn)生電磁波
．
（3）在鑒定文物時，常用放大鏡觀察文物的細(xì)微部分，這時他看到的像是
虛像
虛像
．如果在文物上有兩條裂紋，其圖夾角是5度．放大鏡的放大倍數(shù)是6倍，則他看到的角是
5
5
 度．
（4）一艘排水量為1000t的貨輪在海上航行，滿載時受到的浮力是
1×107
1×107
 N；它由海上駛?cè)腴L江后，船體浸入水中的體積
變大
變大
（選填“變大”、“變小”或“不變”）．（取g=10N/Kg）
（5）某校物理興趣小組設(shè)計(jì)了一種“電子秤”，實(shí)際上是壓力測量儀，用它來稱量物體的重力，其原理結(jié)構(gòu)如圖2所示．圖中A為金屬片，B為金屬板，R1=24Ω，R2是最大值為72Ω的滑動變阻器，電源電壓為12V不變．則圖中重力表應(yīng)該用
電壓表
電壓表
（電流表/電壓表）；當(dāng)稱量物體重力達(dá)到最大值時，R2兩端的電壓為
9
9
V．

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