【題目】如圖所示電路中,電壓表V1、V2、V3的示數(shù)分別為U1、U2、U3 , 電流表A1、A2的示數(shù)分別為I1、I2 , 那么下列關系正確的是:( )
A.U2=U1+U3 , I1=I2
B.U2=U1=U3 , I1=I2
C.U1+U2=U3 , I1<I2
D.U2=U1+U3 , I1>I2
【答案】A
【解析】由電路圖可知,電流從電源的正極出發(fā),依次經(jīng)電流表A1 、下面的電阻、上面的電阻、電流表A2 回到電源的負極,即電路只有一條路徑,兩電阻串聯(lián),且兩電流表均測電路中的電流;由電壓表與被測電路元件并聯(lián)可知,電壓表V1 測下邊電阻兩端的電壓,電壓表V2 測電源的電壓,電壓表V3 測上面電阻兩端的電壓;AB、串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,∴三電壓表的示數(shù)關系:U2 =U1 +U3 ,A符合題意,B不符合題意;
CD、串聯(lián)電路中各處的電流相等,∴兩電流表的示數(shù)關系:I1 =I2 ,CD都不符合題意.
所以答案是A.
【考點精析】通過靈活運用電流表的使用和電壓表的使用,掌握測量電流的儀表是:電流表,它的使用規(guī)則是:①電流表要串聯(lián)在電路中;②接線柱的接法要正確,使電流從“+”接線柱入,從“-”接線柱出;③被測電流不要超過電流表的量程;④絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上;電壓表的使用時注意:電壓表要并聯(lián)在電路中,被測電壓不要超過電壓表的量程即可以解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學在使用電流表測量通過某一燈泡的電流的實驗,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉到如圖所示的位置,于是他立即斷開開關.則:
(1)測量時產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是;
(2)該同學為了完成實驗,下一步應該采取的措施是 .
(3)改正錯誤后,該同學再閉合開關,發(fā)現(xiàn)指針的讀數(shù)是1.8A,請你在圖中畫出指針的位置.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學和家人在郊外野餐,用木炭燒水.質(zhì)量為1kg的鐵鍋內(nèi)裝有5kg水,把水從18℃加熱至98℃,已知鐵的比熱容為0.46×103J/(kg℃).如果木炭的熱值為3.4×107J/kg,它燃燒放出的熱有10%被水吸收.求:
(1)在這個過程中水吸收的熱量;
(2)在這個過程中用掉多少木炭.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,開關S閉合后,發(fā)現(xiàn)A1 A2兩只電流表的指針恰好偏轉到同一位置,若通過L1的電流為0.8A,則電流表A1示數(shù)是A ,電流表A2示數(shù)是A.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電阻絲剪掉十分之一后,接入原來電路,則在相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量與原來產(chǎn)生的熱量之比為( )
A.10:9
B.1:10
C.10:1
D.9:10
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩個燈泡L1和L2分別標有“6V 6W”和“12V 24W”的字樣,現(xiàn)把它們串聯(lián)在12V的電路上,根據(jù)所學的知識來判斷發(fā)光的亮度( )
A.L1 較亮
B.L2較亮
C.L1 和 L2 一樣亮
D.無法確定
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,開關S1閉合后,開關S2由斷開到閉合,電路中的總電阻將 .若S1仍閉合,S2斷開,將滑片P向左移動,則電壓表和電流表的示數(shù)的比值將 (均選填“變大”、“不變”或“變小”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓為6V.閉合開關S,電壓表V1示數(shù)為4V,電流表示數(shù)為0.4A. 求:
(1)電壓表V2的示數(shù)
(2)R1、R2的阻值
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,甲、乙、丙是連接在電路中的三只電學儀表.閉合開關S后,燈L1、L2均正常發(fā)光.則( )
A.甲是電流表,乙、丙是電壓表
B.甲是電壓表,乙、丙是電流表
C.乙是電流表,甲、丙是電壓表
D.乙是電壓表,甲、丙是電流表
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com