17.小華做“探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗”,他將發(fā)光體放在一個豎直支架上作為光源進(jìn)行實驗.
(1)從圖甲過程可知,該凸透鏡的焦距為15.0cm.
(2)如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫出)得到清晰放大的實像,則燭焰應(yīng)位于透左側(cè)a、b、c、d四點中的c點.
(3)實驗過程中,小華發(fā)現(xiàn)當(dāng)像距小于物距時,像高與物高的比值小于1(選填“大于”或“小于”).

分析 (1)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會聚于焦點,焦點到凸透鏡的距離為焦距;
(2)依據(jù)凸透鏡成像規(guī)律,當(dāng)物體在一倍焦距與二倍焦距之間時,在光屏上成倒立放大的實像;
(3)凸透鏡成實像時,有一規(guī)律叫“二倍焦距定大小”,這里的大小有兩層意思:一是指像和物等大(高),二是指像距和物距相等,同時像與物的移動方向是一致的;

解答 解:
(1)由圖可知,平行光經(jīng)凸透鏡折射后在光具座上60.0cm處的光屏?xí)塾谝稽c(焦點),
則凸透鏡的焦距:f=60.0cm-45.0cm=15.0cm;
(2)c點處于一倍焦距和二倍焦距之間,滿足當(dāng)f<u<2f時,在光屏上成倒立放大的實像;
(3)凸透鏡成實像時,當(dāng)像距小于物距,說明u>2f,此時成倒立縮小的實像,也就是說像比物小,像高與物高的比值小于1.
故答案為:(1)15.0;(2)c;(3)小于.

點評 本題考查了凸透鏡成像規(guī)律的內(nèi)容,特別是依據(jù)像距和物距的關(guān)系來判斷像的特點,要求學(xué)生靈活運用成像規(guī)律.

練習(xí)冊系列答案
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3.下面是小明同學(xué)在學(xué)習(xí)熱學(xué)時的“物理學(xué)習(xí)筆記”,其中正確的是( 。
A.物體的內(nèi)能增大,溫度一定會升高
B.同一物體的溫度越高,含有的熱量越多
C.熱量總是自發(fā)地從溫度低的物體向溫度高的物體傳遞
D.做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.某物理興趣小組在研究凸透說成像實驗時,如圖所示,當(dāng)蠟燭距透鏡10cm時,在另一側(cè)距凸透鏡6cm處的光屏上得到一個清晰的像,下列說法正確的是( 。
A.像一定是倒立縮小的實像
B.該凸透鏡的焦距可能為6cm
C.當(dāng)蠟燭向凸透鏡靠近時,像一定會變小
D.當(dāng)蠟燭到透鏡的距離是4cm時,無論怎樣移動光屏都不可能得到燭焰的像

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.做“凸透鏡成像”實驗時,把蠟燭放在二倍焦距之外,移動光屏找到像.若將蠟燭向凸透鏡移動s1的距離(此時物距仍然大于二倍焦距),移動光屏重新找到像,光屏移動的距離為s2.則下列說法正確的是(  )
A.光屏遠(yuǎn)離透鏡移動,光屏上的像變小
B.光屏遠(yuǎn)離透鏡移動,且s2<s1
C.光屏靠近透鏡移動,光屏上的像變大
D.光屏靠近透鏡移動,且s2=s1

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,當(dāng)凸透鏡、光屏和燭焰的位置如圖所示時,光屏上能成一清晰的像,則( 。
A.所成的像是正立放大的虛像
B.所成的像是倒立縮小的實像
C.把凸透鏡向左移動,調(diào)整光屏的位置,得到的像將變大
D.把凸透鏡向右移動,調(diào)整光屏的位置,得到的像將變大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,當(dāng)蠟燭和凸透鏡之間的距離為28cm時,在光屏上得到一個清晰縮小的實像.下列說法正確的是( 。
A.該凸透鏡的焦距大于14cm
B.只將凸透鏡向左移的過程中,可以在光屏上得到清晰等大的像
C.如將蠟燭和光屏互換,不改變其他器件,可以在光屏上得到清晰放大的像
D.將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡時,為了在光屏上得到清晰的像,應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡,這時照相機(jī)的原理

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗,實驗前要調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭餡的中心大致在同一高度,當(dāng)蠟燭和光屏位于圖中位置時,光屏上呈現(xiàn)了燭焰清晰的橡,這個像是倒立縮小的實像;去掉光屏,眼睛在A處能(選填“能”或“不能”)看到這個像.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.學(xué)校教室的走廊內(nèi)常掛有如圖所示的標(biāo)識,這是為了在聲源處控制噪聲,學(xué)校走廊內(nèi)的廣播可以改變聲音的響度.

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7.在測平均速度的實驗中(如圖),斜面應(yīng)選擇較小坡度,這樣設(shè)計是為了實驗中便于測量時間.若秒表每格為1s,則該實驗中,小車通過全程的平均速度是0.2m/s實驗中,小車通過上半程的平均速度小于 (選填“大于”“小于”或“等于”)小車通過下半程的平均速度.

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