【題目】下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是( )
A.我國(guó)1元硬幣的質(zhì)量大約是5gB.人體感覺(jué)舒適的溫度約37℃
C.短跑運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)的速度可達(dá)15m/sD.一把普通牙刷的長(zhǎng)度約為10dm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”,除②圖杯中裝的濃鹽水外,其余杯里裝的都是水.
(1)壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中液面的_____________來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的;
(2)使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說(shuō)明裝置_______(選填“漏氣”或“不漏氣”);
(3)做②③兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的________是否有關(guān);
(4)做④_____三次實(shí)驗(yàn),是為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體深度的關(guān)系;
(5)比較①③④三幅圖,你還可以得出的結(jié)論是:在液體內(nèi)部同一深度_________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài)。若在兩邊的鉤碼下各加一個(gè)同樣的鉤碼,則( )
A. 杠桿仍保持平衡 B. 杠桿A端下降 C. 杠桿B端下降 D. 無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】雷電是大氣中一種劇烈的放電現(xiàn)象,它的破壞力相當(dāng)大,我們要珍愛(ài)生命就應(yīng)該掌握科學(xué)的防護(hù)措施,根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)雷雨天應(yīng)該注意什么問(wèn)題?(寫出兩點(diǎn)即可)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象與分子熱運(yùn)動(dòng)有關(guān)的是( )
A.百花盛開B.花香四溢C.細(xì)雨蒙蒙D.霧霾滿天
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示:
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | … |
(1)圖中甲、乙、丙三名同學(xué)讀溫度計(jì)示數(shù)的方法正確的是 .
(2)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,此時(shí)水的沸點(diǎn)是℃,水的沸點(diǎn)低于100℃,可能的因是水上方的氣壓(大于/小于/等于)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,生活中是利用者一原理工作的.
(3)水沸騰時(shí)有大量的“白氣”冒出,“白氣”是水蒸氣形成的(汽化/液化/升華).
(4)實(shí)驗(yàn)收集9組數(shù)據(jù)比收集5組數(shù)據(jù)的好處是(只填字母).
A.只有5組數(shù)據(jù)才能得到結(jié)論
B.取平均值,減小實(shí)驗(yàn)誤差
C.得到物理量的關(guān)系更接近實(shí)際
(5)另一小組將水加熱到沸騰時(shí)共用30min,導(dǎo)致加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的原因是(寫一個(gè)).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象表明分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( 。
A.大雪紛飛B.花香四溢C.大霧彌漫D.黃沙撲面
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是“蹦極”的示意圖,A點(diǎn)是彈性繩自然下垂時(shí)繩端的位置,B點(diǎn)是蹦極者速度最大的位置,C點(diǎn)是蹦極者下降最低點(diǎn).則下列說(shuō)法正確的是( )
A.蹦極者是慣性通過(guò)A點(diǎn)的
B.蹦極者在B點(diǎn)受到的合力最大
C.從A點(diǎn)到B點(diǎn),蹦極者的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為繩的彈性勢(shì)能
D.從B點(diǎn)到C點(diǎn),蹦極者的動(dòng)能和重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為繩的彈性勢(shì)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組用如圖甲所示裝置做“探究水的沸騰“實(shí)驗(yàn)。從開始,每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰一段時(shí)間為止,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。
圖甲中,讀取溫度計(jì)示數(shù)方法正確的是______,杯中氣泡______能不能表示水在沸騰時(shí)的情景。
時(shí),溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)是______。
實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)為______ ,沸騰時(shí),繼續(xù)加熱,水______吸收不吸收熱量。
利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖丙中畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象。根據(jù)所畫圖線分析,沸騰時(shí)水溫______保持不變繼續(xù)升高。
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