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 如圖是2012年5月21日發(fā)生的日環(huán)食，其形成的原因是 ；當太陽光透過三棱鏡發(fā)生 時，我們可以觀察到多種色光;人長時間在強陽光下看書，容易造成近視，需戴 鏡矯正.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2018年人教版八年級物理下冊 第八章運動和力章末試卷 題型：填空題

在草坪上滾動的足球，受到的阻力越小，運動的路程越_____（選填遠或近），若滾動時它所受的外力全部消失，它將_________．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展測試卷 題型：計算題

請仔細閱讀下文，并回答文后問題．

垃圾發(fā)電

填埋是目前全球垃圾處理的主要方式，傳統(tǒng)的垃圾處理方式是將垃圾集中填埋，讓其自行發(fā)酵．在發(fā)酵過程中會產生二氧化碳和甲烷等廢氣，易造成常規(guī)污染，還可能帶來溫室效應，甚至有爆炸的危險．

福州市紅廟嶺垃圾填埋氣發(fā)電廠將垃圾填埋后，采用科學方法使其發(fā)酵，并把產生的填埋氣收集起來用于發(fā)電．因此，垃圾填埋氣和太陽能、風能一樣，是一種可再生能源，不僅解決了垃圾填埋場安全和污染問題，也可產生顯著的經濟效益，同時減少溫室氣體的排放．

目前，我市垃圾填埋氣發(fā)電廠和前期投產的垃圾焚燒發(fā)電廠的年總發(fā)電量大約可供4萬個年用電量為2800千瓦時的家庭使用．

（1）傳統(tǒng)的垃圾填埋處理方法的缺陷有： 等．

（2）將填埋氣收集起來用于發(fā)電，是將這些垃圾的化學能最終轉化為 能．垃圾填埋氣是一種 能源．

（3）請談談你在節(jié)能減耗、環(huán)境保護方面做了哪些實事？（寫出一點） ．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展測試卷 題型：單選題

物理學是一門認識世界、改變世界的科學，它的發(fā)展對改變世界的貢獻有下列說法，其中不正確的是

A．蒸汽機推動了第一次工業(yè)革命

B．電磁感應現(xiàn)象使人類社會進入了電氣化時代

C．信息技術改變著我們的科技、經濟和生活

D．新能源促進了世界的可持續(xù)發(fā)展，它是不可再生能源

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第五章 透鏡及其應用 單元測試卷 題型：實驗題

江濤想探究凸透鏡成像規(guī)律．實驗桌上有兩個凸透鏡，焦距分別為10cm和20cm．

（1）江濤將其中一塊凸透鏡放在光具座上，當燭焰、透鏡及光屏的位置如圖所示時，恰能在光屏上得到一個清晰的像，則他選擇的凸透鏡的焦距為 cm；

（2）江濤將蠟燭和光屏的位置對換，發(fā)現(xiàn)在光屏上仍能成一清晰的像，此時像的性質是倒立、 的實像；

（3）實驗（2）中，不改變各元件的位置，江濤換了另一塊凸透鏡，調節(jié)光屏的位置，此時 （填“能”或“不能”）在光屏上找到燭焰的像，這是因為 ．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第五章 透鏡及其應用 單元測試卷 題型：單選題

動物學家用一種特殊的照相機(其鏡頭相當于一個凸透鏡),給體積較小的昆蟲拍照,能夠在照相膠片上獲得昆蟲清晰放大的像,那么拍照時昆蟲到鏡頭的距離

A. 小于一倍焦距

B. 大于一倍焦距小于二倍焦距

C. 等于二倍焦距

D. 大于二倍焦距

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第五章 透鏡及其應用 單元測試卷 題型：單選題

如圖所示是幾種光學器材的示意圖，其中能對光線起發(fā)散作用的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級物理下冊《第7章 運動和力》知識歸納測試卷 題型：填空題

小華做“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗．如圖所示，他將木塊放在水平桌面上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，使其做勻速直線運動，此過程中木塊受到的摩擦力________（變化/不變化）．實際操作時，小華發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)忽大忽小，除了可能沒有勻速拉動外，還有可能的原因是：________．

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物理 第五章 光現(xiàn)象 練習題 題型：單選題

下列光學現(xiàn)象能用光的反射解釋的是

A. 用日晷計時

B. 用放大鏡看書

C.  筷子在水中彎折

D. 貓在鏡中成像

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