電磁波無(wú)處不在，按照電磁波的頻率由低到高排列順序，可分為無(wú)線電波、微波、         、          、           、X射線、γ射線等．

 

紅外線；可見(jiàn)光；紫外線.

【解析】

試題分析：由電磁波譜可知，按照電磁波的頻率由低到高排列順序，可分為無(wú)線電波、微波、紅外線、可見(jiàn)光、紫外線、X射線、γ射線等．

考點(diǎn)：電磁波的產(chǎn)生和傳播.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東青島卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器使用方法的說(shuō)法中，正確的是（　�。�

A．用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡

B．使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度，讀數(shù)時(shí)可以將溫度計(jì)從液體中取出

C．使用電流表時(shí)，可以將它直接接在電源兩極上

D．使用量筒測(cè)量水的體積，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)該與凹液面底部相平

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東聊城卷）物理（解析版） 題型：選擇題

將一杯牛奶放在水平桌面上如圖所示，下列關(guān)于作用力情況的分析，正確的是

A.牛奶對(duì)杯子底的壓力大小等于牛奶所受的重力

B.杯子和牛奶所受的總重力與桌面對(duì)杯子的支持力大小相等

C.桌面對(duì)杯子的支持力與桌面受到的壓力是一對(duì)相互作用力

D.杯子所受的重力與桌面對(duì)杯子的支持力是一對(duì)平衡力

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東煙臺(tái)卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組用玻璃板、兩支完全相同的蠟燭A、B，兩個(gè)完全相同的棋子、白紙、支架、刻度尺、筆等器材探究平面鏡成像特點(diǎn)（如圖）．

（1）用玻璃板代替平面鏡的目的是            ．

（2）小明同學(xué)在尋找蠟燭像位置時(shí)，無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B，都不能與蠟燭A的像重合，其可能的原因是

。

 （3）同組的小紅同學(xué)用棋子代替蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但怎么也看不清楚棋子的像，請(qǐng)你提出一個(gè)解決這個(gè)問(wèn)題的辦法．

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東煙臺(tái)卷）物理（解析版） 題型：填空題

通常情況下，暖氣片應(yīng)安裝在窗戶的         方（選填“上”或“下”），這樣空氣受熱后密度         （選填“增大”或“減小”）．室內(nèi)空氣對(duì)流加快，暖氣片中用水作為供暖介質(zhì)是利用了 。

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東煙臺(tái)卷）物理（解析版） 題型：選擇題

在研究摩擦力時(shí)，小明同學(xué)用一塊各側(cè)面光滑程度完全相同的木塊，在同一水平桌面上進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)．如圖所示，當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)三次示數(shù)F1F2F3的大小關(guān)系為（　�。�

A．F1=F2＞F3 B．F1＞F2＞F3 C．F2＞F1＞F3 D．F1＜F2=F3

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濱州卷）物理（解析版） 題型：計(jì)算題

（10分）端午節(jié)賽龍舟是我國(guó)傳統(tǒng)項(xiàng)目之一．如圖所示是一次龍舟賽，某隊(duì)龍舟和運(yùn)動(dòng)員總質(zhì)量為2.5×103kg，該隊(duì)以1min40s的成績(jī)奪得500m比賽冠軍．已知該龍舟在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力是龍舟和運(yùn)動(dòng)員總重力的0.12．（g=10N/kg），請(qǐng)分析計(jì)算：

（1）該隊(duì)龍舟受到的受到浮力；

（2）該隊(duì)龍舟在500m比賽過(guò)程中的平均速度；

（3）若把比賽過(guò)程中該隊(duì)龍舟的運(yùn)動(dòng)看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中劃船時(shí)的功率．

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濱州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，工人用滑輪或滑輪組提升重物，每只滑輪質(zhì)量均相同，若把同一貨物勻速提升相同的高度（不計(jì)繩子和滑輪間的摩擦），下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.使用C滑輪組與使用D滑輪組一樣省力

B.使用D滑輪組最省力

C.其中機(jī)械效率最高的是使用C滑輪組

D.其中機(jī)械效率最高的是使用B滑輪

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濟(jì)寧卷）物理（解析版） 題型：填空題

小夢(mèng)在探究聲音高低與物體振動(dòng)快慢的關(guān)系時(shí)，將鋼尺的一端伸出桌面，用手撥動(dòng)使其上下振動(dòng)發(fā)出聲音，如圖所示。改變 ，用同樣大小的力再撥鋼尺，并仔細(xì)觀察 ，傾聽(tīng)并辨別鋼尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的高低有無(wú)變化。

 

 

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