3．電流通過(guò)電熱絲發(fā)出的熱量多少（　　）
A．只跟電流大小有關(guān)B．只跟電阻大小有關(guān)
C．只跟通電時(shí)間有關(guān)D．跟電流、電阻、通電時(shí)間都有關(guān)

分析 焦耳定律：電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時(shí)間成正比．

解答 解：
由焦耳定律Q=I2Rt可知，電流產(chǎn)生熱量與導(dǎo)體的電流、電阻和通電時(shí)間有關(guān)，故ABC錯(cuò)誤，D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)焦耳定律的理解，屬于一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．船閘、茶壺、鍋爐的水位計(jì)是利用連通器原理做成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．有空心的銅球、鐵球和鋁球各一個(gè)，外觀體積和質(zhì)量都相等，這三個(gè)球空心部分最小的是（　　）（已知ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁 ）
A．銅球B．鐵球C．鋁球D．一樣大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在遠(yuǎn)洋輪船的船舷上，都漆有五條“吃水線”，又稱“載重線”． 如圖所示，其中標(biāo)“W”的是北大西洋載重線，標(biāo)“S”的是印度洋載重線．當(dāng)船從北大西洋駛向印度洋時(shí)，輪船受到的浮力是以及北大西洋的海水密度與印度洋的海水密度的大小關(guān)系是（　�。�
A．浮力減小，北大西洋海水密度大B．浮力增大，印度洋海水密度大
C．浮力不變，北大西洋海水密度大D．浮力不變，兩洋海水密度一樣大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．已知某一導(dǎo)體兩端的電壓為6V時(shí)，通過(guò)它的電流為0.2A，則導(dǎo)體的電阻為30Ω；若電壓為零時(shí)，通過(guò)它的電流為0A，導(dǎo)體電阻為30Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，小明用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，實(shí)驗(yàn)使用的凸透鏡焦距為10cm，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度，其目的是使像能呈在光屏的中心．
（2）凸透鏡固定在光具座零刻度線上，小明將光源移至40cm時(shí)，在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的實(shí)（選填“實(shí)”或“虛”）像；如果小明將光源移至8cm刻度時(shí)，他通過(guò)凸透鏡看到光源的正立（選填“倒立”或“正立”）、放大的虛像．
（3）同學(xué)們對(duì)小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下評(píng)價(jià)，其中錯(cuò)誤的是D
A．與燭焰相比，實(shí)驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng)，光屏上所成的像  比較穩(wěn)定
B．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小
C．零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央，可直接測(cè)出物距和像距
D．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測(cè)量凸透鏡的焦距
（4）光源“F”放在15cm處，其大小如圖2所示，凸透鏡固定在光具座零刻度線上．如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則光屏上所成的像（如圖3）C．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．萱萱和雯雯從縣城乘車去版石，出站后在路邊看見(jiàn)如圖的交通標(biāo)志牌，問(wèn)：
（1）這兩塊標(biāo)志牌的含義是什么？
（2）在遵守交通規(guī)則的前提下，楚楚到版石最快需要多少分鐘？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．小華同學(xué)測(cè)得一個(gè)塑料桶的高度為40cm，當(dāng)它裝滿水后，水對(duì)桶底的壓強(qiáng)是4×103Pa．（ρ水=1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（　�。�
A．一張課桌的高度約1.2mB．一名初中生的質(zhì)量約為50kg
C．人體感到舒適的溫度約為37℃D．人的步行速度約為12m/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案