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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省江都市大橋中學(xué)八年級下學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:問答題
星期天,九年級的小剛同學(xué)在廚房中幫媽媽做飯,突然想起在物理課上,老師經(jīng)常說:物理學(xué)無處不在,只要你細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,就能發(fā)現(xiàn)身邊有許多看似平常的現(xiàn)象中蘊(yùn)藏著物理學(xué)知識。于是他開始細(xì)心地觀察,結(jié)果還真的發(fā)現(xiàn)了不少自己已經(jīng)能解釋的物理現(xiàn)象,例如:a.為什么水壺的手柄上粗糙不平?b.為什么高壓鍋能很快煮熟食物?
(1)請你幫助小剛運(yùn)用所學(xué)知識分別解釋上述兩個(gè)問題。
a. ;
b. 。
(2)廚房中的“為什么”還有許許多多,根據(jù)所學(xué)知識你還可以提出哪些問題?(至少提出2個(gè)問題,不要求解釋。)
問題1 ;
問題2 。
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科目:初中物理 來源:2014屆江蘇省江都市八年級下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:簡答題
星期天,九年級的小剛同學(xué)在廚房中幫媽媽做飯,突然想起在物理課上,老師經(jīng)常說:物理學(xué)無處不在,只要你細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,就能發(fā)現(xiàn)身邊有許多看似平常的現(xiàn)象中蘊(yùn)藏著物理學(xué)知識。于是他開始細(xì)心地觀察,結(jié)果還真的發(fā)現(xiàn)了不少自己已經(jīng)能解釋的物理現(xiàn)象,例如:a.為什么水壺的手柄上粗糙不平?b.為什么高壓鍋能很快煮熟食物?
(1)請你幫助小剛運(yùn)用所學(xué)知識分別解釋上述兩個(gè)問題。
a. ;
b. 。
(2)廚房中的“為什么”還有許許多多,根據(jù)所學(xué)知識你還可以提出哪些問題?(至少提出2個(gè)問題,不要求解釋。)
問題1 ;
問題2 。
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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年廣東省汕頭市九年級下學(xué)期第一階段考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
星期天,九年級的小剛同學(xué)在廚房中幫媽媽做飯,突然想起在物理課上,老師經(jīng)常說:物理學(xué)無處不在,只要你細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,就能發(fā)現(xiàn)身邊有許多看似平常的現(xiàn)象中蘊(yùn)藏著物理學(xué)知識。于是他開始細(xì)心地觀察,結(jié)果還真的發(fā)現(xiàn)了不少自己已經(jīng)能解釋的物理現(xiàn)象,例如:a.為什么水壺的手柄上粗糙不平?b.為什么高壓鍋能很快煮熟食物?
(1)請你幫助小剛運(yùn)用所學(xué)知識分別解釋上述兩個(gè)問題。
a. ;
b. 。
(2)廚房中的“為什么”還有許許多多,根據(jù)所學(xué)知識你還可以提出哪些問題?(至少提出2個(gè)問題,不要求解釋。)
問題1 ;
問題2 。
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