(8分)同學(xué)們在探究“影響滑輪組機械效率高低的因素”時提出了下列假設(shè):
滑輪組機械效率高低可能與動滑輪重有關(guān);滑輪組機械效率高低可能與被提物重有關(guān);
滑輪組機械效率高低可能與物體提升高度有關(guān);
一位同學(xué)設(shè)計了如圖所示的三個滑輪組,并將所測實驗數(shù)據(jù)填入下表:

(1)在表中填上三次實驗的機械效率。
(2)根據(jù)實驗_____和_____(選填①、②、③、)可知,滑輪組機械效率高低與被提物重有關(guān);
(3)通過實驗可以發(fā)現(xiàn),不同滑輪組提升相同重物時,動滑輪越重,機械效率越______;
(4)要研究滑輪組機械效率高低是否與物體提升高度有關(guān),應(yīng)該選用_______(填“同一”
或“不同”)滑輪組,提升_______(填“相同”或“不同”)的高度去研究。
(1)66.7%;80%;66.7%;(2)①、②;(3)低(或。;(4)同一;不同.

試題分析:(1)根據(jù)滑輪組的機械效率計算公式有,由此可計算出三次實驗時滑輪組的機械效率分別為66.7%;80%;66.7%;(2)對比①、②可發(fā)現(xiàn)當其他因素相同時,滑輪組的機械效率與被提物重有關(guān);(3)對比②、③可發(fā)現(xiàn):不同滑輪組提升相同重物時,動滑輪越重,機械效率越低(或小);(4)若要研究滑輪組機械效率高低是否與物體提升高度有關(guān),需要控制有可能影響滑輪組機械效率的其他因素相同,只改變物體提升的高度,因此應(yīng)該選用同一滑輪組,將物體提升到不同同度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示是某同學(xué)探究“斜面的機械效率”實驗裝置圖.實驗前他做了如下猜想:

A.斜面的機械效率可能與斜面的粗糙程度有關(guān).
B.斜面的機械效率可能與斜面的傾斜度有關(guān).
他在實驗時用彈簧測力計拉著同一木塊沿斜面向上做勻速直線運動,分別做了四次實驗,并記錄實驗數(shù)據(jù)如下:
實驗次數(shù)
斜面傾斜程度
斜面粗糙程度
木塊重量G/N
斜面高h/m
拉力F/N
斜面長s/m
有用功W/J
總功W/J
機械效率η
1
較緩
木板表面
2
0.1
0.6
0.5
0.2
0.3
67
2
較陡
木板表面
2
0.2
1
0.5
0.4
0.5
80%
3
最陡
木板表面
2
0.3
1.4
0.5
0.6
0.7
86%
4
最陡
毛巾表面
2
0.3
1.6
0.5
 
 
 
(1)請將上表所缺的數(shù)據(jù)補充完整.
(2)比較     兩次實驗可知猜想A是正確的.
(3)比較1、2、3次實驗得到的結(jié)論是:當斜面粗糙程度相同時,斜面越陡機械效率   

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,用一動滑輪將一桶水提高4cm,若G水=200N,G桶=300N,G動滑輪=20N,不計摩擦與繩重,求:
(1)拉力F做的有用功;
(2)拉力F做的額外功;
(3)拉力F的大;
(4)此裝置的機械效率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

某實驗小組分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組(每個滑輪重相同)勻速提起相同的重物.不計繩重及摩擦,下列說法正確的是( 。
A.甲圖省力,機械效率甲圖大
B.甲圖省力,機械效率一樣大
C.乙圖省力,機械效率一樣大
D.乙圖省力,機械效率乙圖大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

(6分)工人用動滑輪勻速豎直向上提升重480N的貨物,他在4s內(nèi)做了600J的功,貨物上升了1m。則:工人做功的功率P是多大?工人提升貨物時,作用于繩子端點的拉力F的大小為多少?該動滑輪的機械效率η是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示,將一塊1m長的木板一端架高0.4m,用50N沿木板的拉力把一個重為100N的小鐵塊從底端勻速拉到頂端.這里的木板是一種簡單機械,稱做__________,此時效率為_________,木板對小鐵塊的摩擦力為_________N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“測定滑輪組的機械效率”的實驗中,小明提出它的機械效率與物體上升的高度有關(guān),小組同學(xué)利用圖所示裝置測得了四組數(shù)據(jù),如下表所示。

(1)四次實驗中,第        次實驗數(shù)據(jù)明顯出現(xiàn)錯誤,應(yīng)當剔除。
(2)第四次實驗中,有用功是        J,滑輪組的機械效率為        
(3)根據(jù)以上信息,可以判斷滑輪組的機械效率與物體上升的高度        關(guān)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

用相同的滑輪繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,若不計繩重及摩擦,兩裝置都勻速提升最大的重物,則下列說法正確的是 (   )
A.提起最大重物的重量大小相等,滑輪組的機械效率相同
B.提起最大重物的重量大小不相等,甲滑輪組的機械效率高
C.提起最大重物的重量大小不相等,乙滑輪組的機械效率高
D.提起最大重物的重量大小不相等,滑輪組的機械效率相同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小強利用如圖所示的滑輪組去拉物體,使重為2000N的物體A沿水平方向勻速移動了6m,若A所受地面的摩擦力Ff = 600N,小強所用拉力F =" 250" N,該裝置的機械效率是        。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案