科目:初中物理 來源:黑龍江省伊春市2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:單選題
魔術(shù)師表演“會跳舞的火焰”節(jié)目時,先在平臺上點燃一支蠟燭,然后手持一面小鼓置于蠟燭附近,鼓面面對燭火.當(dāng)他敲響小鼓,燭火就隨著鼓聲舞動.這一現(xiàn)象說明
A. 魔術(shù)師有一種 神奇的力量 B. 鼓面振動發(fā)聲,聲波能傳遞能量
C. 聽到的鼓聲是鼓面振動產(chǎn)生的超聲波 D. 鼓面振動產(chǎn)生了電磁波
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 第四章-第二節(jié) 光的反射試卷 題型:單選題
下列說法正確的是:
A.反射光線和入射光線不可能在一條直線上
B.漫反射的每條光線都不遵循反射規(guī)律;
C.在發(fā)生反射時光路是可逆的;
D.反射光線的速度小于入射光線的速度.
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理下冊 第二十章達(dá)標(biāo)測試卷 題型:單選題
消防應(yīng)急燈在沒有停電時,燈是熄滅的;停電時,標(biāo)有“36V”字樣的兩盞燈就會正常發(fā)光。如圖所示的電路中符合要求的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊《第五章 透鏡及其應(yīng)用》水平檢測試卷 題型:實驗題
小峰在探究凸透鏡成像規(guī)律之后,又對凸透鏡的焦距與其凸起程度的關(guān)系進(jìn)行了探究。
(1)小峰第一次選取一個凸起程度較小的凸透鏡,測量焦距的實驗如圖甲所示,測得的焦距為_____cm。
(2)第二次他又選用一個凸起程度較大的凸透鏡,測得的焦距為8 cm,由這兩次實驗可得出的初步結(jié)論:___________________________________。
(3)小峰回想起白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶(如圖乙所示),受此啟發(fā),于是他選取焦距為10 cm的凸透鏡,用紅光和藍(lán)光來進(jìn)行圖甲的實驗,實驗結(jié)論:對同一凸透鏡,_______________的焦距大些。
(4)在用焦距為10 cm的凸透鏡探究成“等大實像”的實驗時,老師發(fā)現(xiàn)有兩個小組所測像距分別為17.5 cm和22 cm,與理論像距20 cm相比偏差較大。若不是因為長度測量方法錯誤和測量誤差導(dǎo)致的,請分析出現(xiàn)這種情況的原因:____________________。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊《第五章 透鏡及其應(yīng)用》水平檢測試卷 題型:填空題
一家汽車美容店的門口,貼著如圖所示的“愛車小貼”,這是因為留在車身上的水滴相當(dāng)于_____鏡,使太陽光______在車身或局部形成高溫,導(dǎo)致車漆失去光澤。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊《第五章 透鏡及其應(yīng)用》水平檢測試卷 題型:單選題
正午時,太陽光直射在水平地面,取一圓形薄透鏡正對陽光,在距透鏡的地面上得到一個光斑,其直徑是透鏡直徑的一半,若將透鏡向上移動少許,光斑變大.透鏡的焦距是
A. 5cm B. 10cm C. 15cm D. 30cm
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊《第五章 透鏡及其應(yīng)用》質(zhì)量檢測試卷 題型:實驗題
某小組用一組眼睛模型、一個能發(fā)出平行光束的光源和幾個不同焦距的凹透鏡和凸透鏡來探究近視眼、遠(yuǎn)視眼的成因及矯正方法,如圖所示,其中凸透鏡相當(dāng)于角膜和晶狀體,燒瓶的后壁相當(dāng)于視網(wǎng)膜,著色液體則表示玻璃體:
(1)用平行光束照射每個眼睛模型,圖中近視眼的是________模型(填“甲”、“乙”或“丙”);三個凸透鏡的焦距f甲、f乙、f丙由大到小的順序是________;
(2)為矯正遠(yuǎn)視眼,應(yīng)在模型前加一個合適的________透鏡。
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊 第四章 光現(xiàn)象 專項練習(xí)題 題型:填空題
游客在安徽游覽觀光的時候欣賞到了如圖所示的彩虹,下雨后能看到美麗的彩虹,是由于光的____________.
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