在“測量小燈泡的額定功率”的實驗中，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，額定功率不大于1W，滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣。
（1）請你在圖甲中用筆畫線代替導線完成電路連接（導線不能交叉）。
（2）連接電路時，開關(guān)應(yīng)                 ，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)移到             （選填“左”或“右”）端。
（3）接好電路閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則可能發(fā)生的故障是                                               。
（4）排除故障，接通電路，調(diào)節(jié)滑片P，使電壓表示數(shù)為2.5V，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時通過的電流為                A，燈泡的額定功率為                W。
（5）在完成了以上實驗后，某同學進一步測量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的圖像如圖丙所示，通過分析圖像發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，這是因為小燈絲的電阻隨                的變化而變化。根據(jù)圖像可知，當小燈泡兩端的電壓為1.0V時，燈泡的電阻為               Ω。
（1）
（2）斷開 、 右 （3） 小燈泡短路 （4） 0.25 、 0.625 （5） 溫度 、 5
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

在“測量小燈泡的額定功率”實驗中，小燈泡的額定電壓為3.8V．

（1）請在圖甲中用筆畫線，將電壓表正確接入電路．
（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片調(diào)到最右端的目的是
保護電路
保護電路
．
（3）閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，當電壓表的示數(shù)為3.8V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過小燈泡的電流為
0.3
0.3
A，小燈泡的額定功率為
1.14
1.14
W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

20、在“測量小燈泡的額定功率”的實驗中，所用小燈泡上標有“3.8V”字樣．
（1）請在圖中用筆畫線代替導線，把電路連接完整．
（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于滑動變阻器的
右
端，若閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針快速打到左邊無刻度處，這是由于電壓表
正負接線柱接反了
．
（3）下表是在實驗中測出的三組數(shù)據(jù)據(jù)，由表中數(shù)據(jù)可知，小燈泡的額定功率為
1.52
W．
次數(shù) 電壓U/V 電流I/A 燈泡亮度
1 3.0 0.36 偏暗
2 3.8 0.4 正常
3 4.5 0.42 偏亮
（4）若在實驗中小燈泡的燈絲突然燒斷了，則電壓表的示數(shù)
變大
（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（5）小紅跟據(jù)測得的三組數(shù)據(jù)求出各次電阻，發(fā)現(xiàn)小燈泡三次的電阻值井不相同，這是因為小燈泡的電阻與
燈絲溫度
有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的電路，可以測額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率，也可以測燈泡的電阻．
（1）用筆畫線代替導線將電路中未連接的部分連接好，使它成為完整的實驗電路．
（2）下面是同學們在實驗過程中出現(xiàn)的一些情況，請你分析出現(xiàn)這些情況的可能原因．（電路元件完好）
A、將最后一根導線連好后，馬上看到燈泡發(fā)光
連接電路時開關(guān)沒有斷開
連接電路時開關(guān)沒有斷開

B、連接好電路，閉合開關(guān)后，小燈泡不亮，且電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)
小燈泡部分發(fā)生了斷路
小燈泡部分發(fā)生了斷路

C、連接好電路，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器，電流表的示數(shù)發(fā)生變化，電壓表示數(shù)不變
電壓表連接錯誤
電壓表連接錯誤

（3）小明按正確的操作步驟進行實驗．閉合開關(guān)，在測量小燈泡的額定功率時，應(yīng)向
左
左
端移動調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使小燈泡兩端的電壓等于
2.5
2.5
V，此時電流表的示數(shù)如圖所示，則此小燈泡的額定功率是
1.25
1.25
 W，小燈泡此時的電阻是
5
5
Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，是測量小燈泡電功率的實物圖，其中電源電壓為6V，小燈泡額定電壓是3.8V．其燈絲電阻約為10Ω，滑動變阻器標有“10Ω、1A”字樣，電流表（0～0.6A、0～3A），電壓表（0～3V、0～15V）：
（1）請用筆畫線代替導線．把圖中的電路元件連接起來．（要求：滑片P向左端移動時燈亮！且連線不得交叉）

（2）小剛合理地連接好電路．并按正確的順序操作．閉合開關(guān)后燈不亮．聰明的小剛猜想：
A．可能是燈絲斷了          B．可能是變阻器開路          C．可能是小燈泡短路
請根據(jù)電表示數(shù)判斷故障原因并將與故障對應(yīng)的電表示數(shù)填入下表．
猜想 電流表示數(shù)/A 電壓表示數(shù)/V
如果A成立
0
0
6
6
如果
C
C
成立		 0.6 0
（3）排除故障后，在測量小燈泡的額定功率時，應(yīng)先調(diào)節(jié)
滑動變阻器
滑動變阻器
，使小燈泡兩端電壓為
3.8
3.8
V，再測出電路中的
電流
電流
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓是3.8V．
（1）如圖1，連接好電路后，為了保證電路的安全，要將滑動變阻器滑片移至最
右
右
端（選填“左”或“右”）．
（2）閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，而電流表無示數(shù)，可能發(fā)生的故障是
B
B
（填代號）．
A．燈泡L短路                         B．燈泡L斷路
C．滑動變阻器某處開路                 D．開關(guān)S接觸不良
（3）當小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖2所示，通過小燈泡的電流是
0.3
0.3
A．小燈泡的額定功率是
1.14
1.14
W．
（4）某小組在測量小燈泡的額定功率時，發(fā)現(xiàn)電壓表0-15V的量程擋因損壞不能使用，0-3V的量程可正常使用，在不更換和添加器材的情況下，請你設(shè)計一個電路圖完成實驗．

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