16.如圖所示為一款國產(chǎn)無人駕駛汽車上路進(jìn)行測試行駛,該款車以10m/s的速度在一段平直的公路上勻速行駛了3分鐘,消耗汽油0.16kg.已知汽油的熱值為4.6×107J/kg,該款汽車的發(fā)動機效率為30%,在此過程中,求:
(1)若該車消耗的汽油完全燃燒,放出的熱量全部被水吸收,可以使多少千克20℃水溫度升高到100℃?
(2)該汽車發(fā)動機做的有用功是多少?輸出功率是多少?
(3)該車勻速行駛時,牽引力是多大?

分析 (1)已知汽油的質(zhì)量,利用Q=mq求汽油完全燃燒放出的熱量,水吸收的熱量和汽油放出的熱量相等,求出水溫度升高值,再根據(jù)Q=cm△t的變形式求出水的質(zhì)量;
(2)利用效率公式η=$\frac{W}{{Q}_{放}}$的變形公式W=ηQ可求出牽引力做的功;
知道汽車運動的時間,利用P=$\frac{W}{t}$即可求出功率;
(3)根據(jù)P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv變形求出汽車勻速行駛時,牽引力的大。

解答 解:
(1)汽油完全燃燒放出的熱量:
Q=mq=0.16kg×4.6×107J/kg=7.36×106J;
因為Q=Q,
由Q=cm△t可知水的質(zhì)量:
m=$\frac{{Q}_{吸}}{{c}_{水}△{t}_{水}}$=$\frac{7.36×1{0}^{6}J}{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×(100℃-20℃)}$≈21.9kg;
(2)由η=$\frac{W}{{Q}_{放}}$可得汽車發(fā)動機做的有用功:
W=ηQ=30%×7.36×106J≈2.2×106J;
汽車的輸出功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{2.2×1{0}^{6}J}{3×60s}$≈1.2×104W;
(3)由P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv可得汽車勻速行駛時的牽引力:
F=$\frac{P}{v}$=$\frac{1.2×1{0}^{4}W}{10m/s}$=1.2×103N.
答:
(1)若該車消耗的汽油完全燃燒,放出的熱量全部被水吸收,可以使21.9千克20℃水溫度升高到100℃.
(2)該汽車發(fā)動機做的有用功為2.2×106J;輸出功率為1.2×104W;
(3)該車勻速行駛時,牽引力為1.2×103N.

點評 本題考查了學(xué)生對燃料完全燃燒放熱公式、吸熱公式、功、功率的公式的掌握和運用,明確哪些是有用能量、哪些是總能量是本題的關(guān)鍵,要求靈活運用所學(xué)公式.

練習(xí)冊系列答案
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6.小軍想用天平和量筒測量某品牌果汁的密度.
(1)他設(shè)計了下列實驗步驟:
①將果汁倒入量筒中一部分,用量筒測出果汁的體積;②將果汁倒入燒杯中測量出總質(zhì)量;
③測量出空燒懷的質(zhì)量;④測量燒杯和剩余果汁的質(zhì)量;⑤根據(jù)密度的公式,算出果汁的密度;
你認(rèn)為小軍設(shè)計的實驗步驟中③(填序號)是沒有必要測量的.除去該步驟,他應(yīng)采用正確的實驗步驟順序為②①④⑤.
(2)如圖甲所示是小軍認(rèn)為已經(jīng)調(diào)好的天平,你認(rèn)為他在調(diào)節(jié)天平過程中存在的問題是沒有將游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處,改正錯誤后,他應(yīng)該向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,天平才能重新平衡;

(3)小軍經(jīng)過測量所得到的質(zhì)量和體積的信息如圖乙所示,根據(jù)圖中所給的信息可以得出:量筒中果汁的體積為30cm3;量筒中果汁的質(zhì)量為30.6g;果汁的密度為1.02×103kg/m3
(4)實驗后,小軍發(fā)現(xiàn)所使用的50g的砝碼生銹了,那么他所測量的果汁密度將比實際果汁的密度偏大(選填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.將煤炭堆放在墻角,一段時間后發(fā)現(xiàn),墻壁內(nèi)部變黑,說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動;“破鏡不能重圓”是因為將破鏡合起來時,鏡子破裂處的絕大多數(shù)分子間距離較大 (選填“較大”或“較小”),所以分子間幾乎沒有相互作用力 (選填“幾乎沒有相互作用力”“存在較大斥力”或“存在較大引力”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電,它能吸起一塊橡皮大小且不帶電的“碳海綿”,是因為“碳海綿”的密度很小,帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.小明同學(xué)測量鹽水的密度,實驗過程如下:
(1)往燒杯中逐漸加鹽并充分?jǐn)嚢,制成食鹽水;
(2)如圖甲,用調(diào)好的天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為82.4g;
(3)將燒杯中的鹽水倒出一部分至量筒中,用天平測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為36g;
(4)如圖乙,用量筒測出鹽水的體積為40mL;
(5)通過計算得出鹽水的密度為1.16×103kg/m3

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1.如圖12所示的現(xiàn)象中,能運用大氣壓強知識解釋的是( 。
A.
用紙板蓋住水杯,倒置后水不流出
B.
  吸盤能吸附在墻上
C.
臺風(fēng)能掀開屋頂?shù)耐?/td>
D.
    用吸管喝飲料

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖,小華將玩具電風(fēng)扇固定在一個與地面摩擦較小的小車上組成一輛風(fēng)力小車,當(dāng)電風(fēng)扇工作時,小車將向右運動(選填“向左運動”、“向右運動”或“靜止不動”),實驗中,發(fā)現(xiàn)小車的速度較慢,為了提高小車的速度,請?zhí)岢鲆粭l合理的措施減輕小車的重力.

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6.下列物理現(xiàn)象涉及的物理知識正確的是( 。
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C.電磁感應(yīng)現(xiàn)象把電能轉(zhuǎn)化為機械能
D.測電筆可以辨別家庭電路中的火線與零線

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