兩個燈泡上標(biāo)的額定功率已模糊不清,但知道它們的額定電壓都是220V,一個額定功率是25W,另一個額定功率是100W,請用一種方法判定出額定功率大的燈泡并寫出判斷根據(jù).
分析:額定電壓相等,直接觀察燈絲的粗細(xì)也可知道哪個燈泡的額定功率大.
解答:答:由P=
U2
R
可知,在額定電壓下,電阻大的額定功率小,即額定功率小的電阻大.電阻大的燈絲細(xì),即額定功率是25W比額定功率是100W細(xì),所以燈絲細(xì)的是額定功率是25W的,燈絲粗的是額定功率是100W的.
點評:本題考查應(yīng)用物理知識解決實際問題的能力,理解當(dāng)額定電壓相同時,額定功率與燈絲電阻成反比是本題關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

兩個燈泡上標(biāo)的額定功率已模糊不清,但知道它們的額定電壓都是220V,一個額定功率是25W,另一個額定功率是100W,請用一種方法判定出額定功率大的燈泡并寫出判斷根據(jù).

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科目:初中物理 來源:湖北省模擬題 題型:探究題

農(nóng)網(wǎng)改造期間,趙小剛同學(xué)家里電燈老是忽明忽暗,冰箱的穩(wěn)壓器的指針也大幅度的偏轉(zhuǎn),還發(fā)出“嗒嗒”的響聲.正置進(jìn)入電學(xué)部分學(xué)習(xí)的趙小剛同學(xué)想對此現(xiàn)象探究個究竟,于是他結(jié)合自己所掌握的有關(guān)電路的知識,提出了造成這種現(xiàn)象的兩種可能的原因.
一、提出猜想
(1)_______________________________;
(2)________________________________。
二、驗證猜想
趙小剛為了驗證自己的第一種猜想,于是將整個電路斷開,仔細(xì)檢查所有的接頭處,并對其進(jìn)行加固,用絕緣膠布將其包好.檢查完畢后,重新接上電源,但電燈“忽明忽暗”的現(xiàn)象仍然沒有得以解決.于是他否定了第一種猜想.
趙小剛為了驗證他的第二種猜想,找到物理老師,從實驗室里借來了實驗儀器,想用實驗的方法來研究產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因.他首先模仿家庭電路中的走線情況,連接了一個最簡單的電路以便實驗.(如圖1)
(3)請你幫他還沒完成的電路連接完整;
(4)閉合開關(guān),他將滑動變阻器的滑片向_______邊滑動,電壓表示數(shù)逐漸變________,小燈泡慢慢變亮.接著又反方向移動滑片,電壓表示數(shù)逐漸變________,小燈泡又逐漸變暗.趙小剛說:“電燈忽明忽暗是由于________造成的”,由此,對其第二個猜想得以驗證.
(5)趙小剛看到小燈泡上標(biāo)有“3.8V,1.15W”的字跡.于是,趙小剛在電路中加接了一只電流表繼續(xù)實驗,記錄實驗數(shù)據(jù)如下.表格中有一空未完成,請依據(jù)圖2將其讀數(shù)填入相應(yīng)空格內(nèi).
由以上表格中的數(shù)據(jù),趙小剛很快得出了這只小燈泡的額定功率約為1.1227W.此時他想,在實驗中誤差是不可避免的,但也不至于相差這么大呀?燈泡上標(biāo)的額定功率是1.15W,而自己實驗求得的燈泡額定功率只有1.1227W,這究竟是什么原因呢?正當(dāng)他一籌莫展的時候,他恍然大悟.造成其錯誤的原因是____________________。在一旁看熱鬧的爺爺此時終于發(fā)話了:“家里電燈暗些,說明電壓低,這樣我每天用電茶壺?zé)涂梢允‰娦?”爺爺?shù)脑拰?請簡要說明理由:____________________________.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年福建省泉州一中九年級(上)月考物理試卷(第十五章)(解析版) 題型:解答題

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