對(duì)于運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中涉及到的物理知識(shí),下列描述正確的是( )
A.游泳時(shí),人劃水身體就能往前游,是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?br />B.足球比賽時(shí),守門員將射向球門的足球抱住,表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉過(guò)頭頂并保持靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),運(yùn)動(dòng)員的舉力跟杠鈴向下的壓力二力平衡
D.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前的助跑有助于他跳得更遠(yuǎn),這是利用了慣性
【答案】分析:根據(jù)以下知識(shí)分析答題:
(1)物體間力的作用是相互的;力可以使物體發(fā)生形變,力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
(2)一對(duì)平衡力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上.
(3)物體由于慣性要保持原來(lái)的狀態(tài).
解答:解:A、游泳時(shí),人劃水,人對(duì)水施加力的同時(shí),水對(duì)人體也有力的作用,人在水的作用力下往前游,這說(shuō)明物體間力的作用是相互的,故A正確;
B、足球比賽時(shí),在守門員力的作用下,足球由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,這表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故B正確;
C、舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉過(guò)頭頂并保持靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),運(yùn)動(dòng)員的舉力作用在杠鈴上,杠鈴向下的壓力作用在運(yùn)動(dòng)員身上,這兩個(gè)力不作用在同一物體上,不是平衡力,故C錯(cuò)誤;
D、跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前的助跑,使運(yùn)動(dòng)員獲得較大的速度,起跳后,由于慣性,運(yùn)動(dòng)員繼續(xù)前進(jìn),有助于他跳得更遠(yuǎn),這是利用了慣性,故D正確;
故選ABD.
點(diǎn)評(píng):本題是一道基礎(chǔ)題,熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題,一定要注意,一對(duì)平衡力作用在同一個(gè)物體上,否則會(huì)出錯(cuò).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

對(duì)于運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中涉及到的物理知識(shí),下列描述正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

對(duì)于運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中涉及到的物理知識(shí),下列描述正確的是


  1. A.
    游泳時(shí),人劃水身體就能往前游,是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/div>
  2. B.
    足球比賽時(shí),守門員將射向球門的足球抱住,表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
  3. C.
    舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉過(guò)頭頂并保持靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),運(yùn)動(dòng)員的舉力跟杠鈴向下的壓力二力平衡
  4. D.
    跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前的助跑有助于他跳得更遠(yuǎn),這是利用了慣性

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題

對(duì)于運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中涉及到的物理知識(shí),下列描述正確的是( 。
A.游泳時(shí),人劃水身體就能往前游,是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/td>
B.足球比賽時(shí),守門員將射向球門的足球抱住,表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉過(guò)頭頂并保持靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),運(yùn)動(dòng)員的舉力跟杠鈴向下的壓力二力平衡
D.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前的助跑有助于他跳得更遠(yuǎn),這是利用了慣性

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