放置在水平地面上的兩個(gè)物體A和B均為實(shí)心長方體,它們的長、寬、高如下圖所示。物體A的密度為0.8×103kg/m3,物體B的質(zhì)量為8kg。求:(8分)

(1)物體A的質(zhì)量;
(2)物體B所受重力的大;
(3)在保持物體A、B原有放置方式的情況下,若沿豎直方向截取物體,并通過一定的方法使它們對水平地面的壓強(qiáng)相等。下表中有兩種方案,請判斷這兩種方案是否可行,若認(rèn)為可行,計(jì)算所截取的長度。
 
內(nèi)  容
判斷(填“行”或“不行”)
方案一
從A的右側(cè)截取一部分長方體疊放在B的上表面
         
方案二
分別從A、B的右側(cè)按相同比例截取一部分長方體,疊放在對方剩余部分的上表面
         
(無計(jì)算過程的不給分)

試題分析:(1)mA=ρAVA=0.8×103kg/m3×0.1m×0.1m×0.2m=1.6 kg        2’
(2)GB=mBg=8kg×10N/kg=80N                                         2’
(3)方案一:
求得B的密度是
因?yàn)锳B為均為實(shí)心長方體,所以壓強(qiáng)可以用計(jì)算;


如果從A的右側(cè)截取一部分長方體疊放在B的上表面,則B對地面的壓強(qiáng)變得更大,而A對地面的壓強(qiáng)不變。
故表中方案一不行;    (1’)
方案二:
設(shè)比例為,比例不是指體積的比例,而是長度的比例,
則A截取的是,B截取的是,
A截取的質(zhì)量
同理B截取的質(zhì)量,
疊放后A的質(zhì)量
B的質(zhì)量,
A的壓強(qiáng),
B的壓強(qiáng)
,
解得,故方案二可行                                 1’
則A截取的是,B截取的是.         2’
點(diǎn)評:此題涉及的知識點(diǎn)不是很多,此題難點(diǎn)是考查了學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析判斷這兩種方案是否可行,這是對所學(xué)知識的一種升華.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

一塊0℃的冰熔化成0℃的水,在這個(gè)過程中,沒有發(fā)生變化的物理量是(    )
A.體積B.溫度C.內(nèi)能D.密度

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

圖是薄紙制成的下端開口,容器的容積為1m3,所用薄紙重量為0.5N,容器內(nèi)空氣重量為____N,容器(含其內(nèi)空氣)的總重量為______N(空氣質(zhì)量為 1.29kg/m3,g=10N/kg),為了使容器懸浮在空中,你要用________方法使容器內(nèi)空氣減少,容器內(nèi)空氣的重量減少______N,容器才能懸浮在空中,此時(shí)容器內(nèi)空氣密度________容器外空氣密度(選填“大于”,“等于”,“小于”)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

某中學(xué)學(xué)生公寓新安裝了即熱式電熱水器,解決了學(xué)生日常飲水需要。圖表為該電熱水器的部分技術(shù)參數(shù)。

(1)該電熱水器正常工作時(shí)的電流是多少安培?
(2)該電熱水器貯滿初溫為20℃的水后,在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將其燒開,則在此過程中該電熱水器消耗的電能是多少焦耳?(假設(shè)電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,c=4.2×103J/(kg·℃))
(3)忽略溫度對電熱水器電阻的影響,若在實(shí)際電壓為210V的工作環(huán)境下,該電熱水器的實(shí)際功率是多少瓦特?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

根據(jù)下表提供的“一些物質(zhì)的密度”判斷,下列說法錯(cuò)誤的是:
A.充滿氧氣的氣球可以飄在空氣中
B.將體積相等的鐵塊和銅塊勻速提高相同的高度,拉力所做的功相同
C.將一個(gè)鐵圓柱體分別豎直放入水和酒精的過程中,所受浮力與浸入液體深度的關(guān)系可用圖像表示,其中圖線a表示在酒精中的情況
D.將質(zhì)量不等的兩個(gè)銅塊,做成橫截而積相等的銅絲,質(zhì)量大的銅塊做成的銅絲電阻大

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

放置在水平地面上的兩個(gè)物體A和B均為質(zhì)量分布均勻的實(shí)心正方體,正方體A的邊長為0.1米,密度為0.8×103千克/米3,正方體B的邊長為0.2米,密度為0.5×103千克/米3.求:
①正方體A對水平地面的壓強(qiáng).
②在保持正方體A、B原有放置方式的情況下,若沿豎直方向或者水平方向截取物體,使它們對水平地面的壓強(qiáng)相等.表中有兩種方案,請判斷這兩種方案是否可行,若認(rèn)為可行,計(jì)算所截取的長度(或厚度).
 
內(nèi)容
判斷
(選填“行”或“不行”)
方案一
從正方體A的側(cè)壁豎直截取一部分
 不行 
方案二
從正方體B的上方水平截取一部分
 行 
③計(jì)算截取的長度(或厚度).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

(2012?梧州)如圖所示,甲乙兩個(gè)均勻圓柱體分別放在水平地面上,它們對地面的壓強(qiáng)相等,己知r=2r,h=2r,h=r,則甲乙的密度之比ρ:ρ=   ,若在兩個(gè)圓柱體的上部,沿水平方向分別截去相同高度的部分,則甲乙對地面壓力的變化量之比△F:△F=    

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,是某同學(xué)利用一定質(zhì)量的水,研究水的體積和溫度的關(guān)系,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出體積——溫度圖像即V——t圖像,請根據(jù)此圖像回答以下問題:

(1)圖像中AB段反映的物理現(xiàn)象是              ,BC段反映的物理現(xiàn)象是                 
(2)以上現(xiàn)象揭示了水的反常膨脹規(guī)律,由此可進(jìn)一步得出的推論是水在4℃時(shí)             最大。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

一容器中裝有某種液體,測得液體的體積為V,液體與容器的總質(zhì)量為m,改變液體的體積,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到了一系列V與m對應(yīng)值,m-V圖象描繪如圖所示,求:

(1)容器的質(zhì)量;
(2)液體的密度;
(3)圖像中當(dāng)液體的體積為90cm3時(shí)質(zhì)量m.

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