（2012?安徽）下列關(guān)于功、內(nèi)能和熱量的描述中正確的是（　�。�
分析：（1）改變物體內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞，改變物體內(nèi)能的兩種方法是等效的．
（2）內(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子的分子動(dòng)能和分子勢(shì)能的和；物體的內(nèi)能發(fā)生變化，可能表現(xiàn)在物體的溫度變化，也可能是狀態(tài)的變化．
（3）一切物體都具有內(nèi)能，內(nèi)能的大小跟質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān)．
（4）熱傳遞的條件和熱傳遞的特點(diǎn)．
解答：解：A、內(nèi)能的多少與物體的質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān)，溫度不是決定物體內(nèi)能大小的唯一因素，應(yīng)考慮其它因素．故A不符合題意．
B、改變物體內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞，改變物體內(nèi)能的兩種方法是等效的；故B符合題意．
C、溫度高的物體，含有的熱量一定多；錯(cuò)誤，熱量不是狀態(tài)量，不能說(shuō)含有或者具有熱量；故C不符合題意．
D、傳遞的條件是：有溫度差；熱傳遞的特點(diǎn)是：高溫物體放出熱量，低溫物體吸收熱量，熱量從高溫物體傳給低溫物體，但內(nèi)能小的物體溫度可能比內(nèi)能大的物體溫度高，因此熱量也可能由內(nèi)能小的物體傳給內(nèi)能大的物體．故D不符合題意．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：要正確理解溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系，改變物體內(nèi)能的兩種方法是等效的，以及熱傳遞的條件和熱傳遞的特點(diǎn)．
解決問(wèn)題的訣竅是：物體吸熱或溫度升高，內(nèi)能一定增大；但物體吸收了熱量，不一定是用來(lái)升高溫度．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?安徽）如圖，某物塊用細(xì)線系在彈簧測(cè)力計(jì)下，在空氣中稱時(shí)示數(shù)是15N，浸沒(méi)在水中稱時(shí)示數(shù)是5N，則此時(shí)物塊受到水的浮力為
10
10
 N，物塊的密度為
1.5×103
1.5×103
kg/m3．（水的密度為1.0×103
 kg/m3 ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?安徽）如圖，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，某同學(xué)將冰塊放入空易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，測(cè)得易拉罐中冰與鹽水混合物的溫度低于0℃，實(shí)驗(yàn)時(shí)易拉罐的底部有白霜生成．對(duì)于這一實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象的分析，正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?安徽）圖示為探究“物體動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
Ⅰ．讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離．
Ⅱ．讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離．
回答下列問(wèn)題：
（1）步驟Ⅰ是為了研究動(dòng)能大小與
速度
速度
的關(guān)系．
（2）步驟Ⅱ是為了研究動(dòng)能大小與
質(zhì)量
質(zhì)量
的關(guān)系．
（3）該實(shí)驗(yàn)中斜面的作用是為了控制鋼球
速度
速度
的大小，木塊的作用是為了比較鋼球
動(dòng)能
動(dòng)能
的大�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

2012年4月，在公安部統(tǒng)一指揮下，浙江、安徽、上海、江蘇、重慶、山東6省市公安機(jī)關(guān)集中行動(dòng)，摧毀了一個(gè)特大跨省地溝油犯罪網(wǎng)絡(luò)，搗毀煉制地溝油“黑工廠”、“黑窩點(diǎn)”13處，抓獲違法犯罪嫌疑人100余名，現(xiàn)場(chǎng)查扣地溝油3200余噸．
地溝油中含有大量對(duì)人體有毒、有害的物質(zhì)．由于暴力驅(qū)使，一些不法商人對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單的脫水、脫雜、脫臭處理后，冒充色拉油在市場(chǎng)上銷售，欺騙、傷害市民．小華同學(xué)想用測(cè)密度的方法來(lái)鑒別色拉油和地溝油．首先，他通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.91g/cm3～0.93g/cm3之間，地溝油的密度在0.94g/cm3～0.95g/cm3之間，然后，他設(shè)計(jì)了一下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)鑒別：
A．將部分樣品倒入量筒后，測(cè)出燒杯和剩余樣品油的總質(zhì)量m；
B．將天平放在水平面上調(diào)平；
C．取適量樣品油倒入燒杯，用天平測(cè)出燒杯和樣品油的總質(zhì)量M；（所加砝碼及游碼示數(shù)如圖）
D．讀出量筒中樣品油的體積V；
E．根據(jù)測(cè)算出的密度，鑒別樣品油的品質(zhì)；
F．利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算出樣品油的密度；
（1）請(qǐng)將上面實(shí)驗(yàn)步驟正確排序：
BCADFE
BCADFE
（填字母序號(hào)）
（2）由圖可知，M=
52
52
克，；樣品油的體積V
30
30
ml
（3）若m=23.8克，則樣品油的密度p=
0.94
0.94
g/cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012安徽，第11題）如圖，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，某同學(xué)將冰塊放人空易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘；測(cè)得易拉罐中冰與鹽水混合物的溫度低于0℃，實(shí)驗(yàn)時(shí)易拉罐的底部有白霜生成。對(duì)于這一實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象的分析，正確的是(      )

A．鹽使冰的熔點(diǎn)低于O℃，自霜的生成是凝華現(xiàn)象

B．鹽使冰的熔點(diǎn)高于O℃，白霜的生成是凝華現(xiàn)象

C．鹽使冰的熔點(diǎn)低于O℃，白霜的生成是凝固現(xiàn)象

D．鹽使冰的熔點(diǎn)高于O℃，白霜的生成是凝固現(xiàn)象

                           

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