有時候好像沒有介質也能聽到聲音．比如雷聲，似乎沒有什么東西把它傳遞來呀．雷聲的傳播不需要介質嗎？
把一只正在響鈴的鬧鐘放在接有抽氣機的玻璃罩內(nèi)，用抽氣機逐漸抽出其中的空氣，隨著罩內(nèi)空氣的抽出，請同學們注意聲音有什么變化？隨著罩內(nèi)空氣的抽出，鈴聲逐漸變小，最后直到聽不到鈴聲．
思考：由上面的實驗同學們可以得出什么結論？______不能傳聲．我們平常能聽到彼此講話的聲音，就是依靠了______這種介質．假想云層和我們之間是真空，大家就聽不到雷聲了．我們周圍充滿了空氣，空氣為人類、動物傳遞聲音信息提供了便利條件．
當把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出時，傳聲介質越來越少，所以傳聲效果越來越不好，實驗過程中聽到聲音越來越小，設想空氣全部抽凈時，就不傳聲了，也就聽不到聲音了．
故答案為：真空；空氣．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在圖中，小麗與小剛用細棉線連接了兩個紙杯，制成了一個“土電話”．
（1）他們用“土電話”能實現(xiàn)l0m間的通話，這表明______．
（2）相距同樣遠，講話者以同樣的響度講話，如果改用細金屬絲連接土電話，則聽到的聲音就大些．這一實驗現(xiàn)象表明：______．
（3）如果在用土電話時，線沒有拉直而處于松馳狀態(tài)，則聽的一方通過棉線______（選填“能”或“不能”）聽到對方的講話聲．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于聲音的傳播，下列說法錯誤的是（　�。�
A．我們聽到的聲音通常都是靠空氣傳來的
B．將要上鉤的魚被岸上的腳步聲嚇跑，說明聲音在水里比在空氣中傳播快
C．深夜我們耳朵貼近地面可聽到遠處的腳步聲，說明固體可以作為傳播聲音的介質
D．15℃時聲音在真空中的傳播速度是3×108m/s

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在探究“聲音的傳播是否需要介質”這個實驗中，小華設計了一套巧妙的實驗裝置：在廣口瓶內(nèi)用細線吊起爸爸的手機，線的末端固定在瓶口的軟木塞上．如圖所示，瓶內(nèi)的空氣可用瓶口的管子抽出．
（1）在沒有抽氣時，小華用家里的電話撥打手機，______（選填“能”或“不能”）聽見手機鈴聲．
（2）當小華逐漸抽出瓶中的空氣時，再撥打手機，發(fā)現(xiàn)手機鈴聲______．（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（3）通過（1）（2）兩次實驗的對比小華經(jīng)過推理得出的結論是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

春晚的小品《不差錢》，贏得了全國觀眾的喜歡，小燕在現(xiàn)場聽到“小沈陽”的聲音是靠______傳播過來的，“小沈陽”模仿“刀郎”的聲音很逼真，是因為他們的______相似．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在如圖所示的廣口瓶內(nèi)放一個音樂芯片，在瓶口塞上插有玻璃管的木塞．
①此時，你能聽到音樂聲嗎？答：______．
②用抽氣設備抽出瓶中的空氣．在抽氣的過程中，你聽到的音樂聲有什么變化？
答：______．
③如果把瓶中的空氣完全抽出來，我們還能聽到聲音嗎？答：______．
④實驗方法是______，這個實驗說明了______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，第一次用牙輕輕咬住鉛筆上端，用手指輕敲筆下端，注意聽這個敲擊聲；第二次張開嘴使牙齒不接觸鉛筆，手指用與前同樣的力輕敲鉛筆下端，比較這兩次聽到的聲音，發(fā)現(xiàn)第______次聽到的聲音大，這一現(xiàn)象說明______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

試解釋古代的士兵晚上睡覺時為何常枕著牛皮箭筒睡在地上（枕戈待旦）？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于聲音的傳播下列說法中，正確的是（　　）
A．在鋼鐵中的聲速小于在水中的聲速
B．在水中的聲速小于在空氣中的聲速
C．在空氣中聲速隨氣溫的升高而增大
D．聲音傳播不一定需要介質，真空中也能傳聲

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