【題目】崇左市是我國(guó)最年輕的地級(jí)市,在市政廣場(chǎng)矗立了一座“九牛爬坡”的銅雕,這是230萬崇左人民精神的象征.“九牛爬坡,個(gè)個(gè)用力”,激勵(lì)崇左人民不斷努力,建設(shè)好自己的家園.該銅像用銅鑄而成,總高3m,質(zhì)量30t,底座與水平地面的接觸面積是50m2 .
(1)銅雕對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少?
(2)在搬運(yùn)過程中,起重機(jī)在30s內(nèi)將該銅雕勻速豎直提高2m,則起重機(jī)的拉力對(duì)銅雕所做的功和功率分別是多少?
【答案】
(1)銅雕對(duì)地面的壓力為:
F=G=mg=30×1000kg×10N/kg=3×105N;
銅雕對(duì)地面的壓強(qiáng)為:p= = =6×103Pa
答:銅雕對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是6×103Pa
(2)拉力對(duì)雕塑做的功:
W=Fh=Gh=3×105N×2m=6×105J;
拉力對(duì)雕塑做功的功率:
P= = =2×104W
答:搬運(yùn)過程中,起重機(jī)在30s內(nèi)將該銅雕勻速豎直提高2m,則起重機(jī)的拉力對(duì)銅雕所做的功和功率分別是6×105J和2×104W
【解析】(1)雕像對(duì)地面的壓力和自身的重力相等,根據(jù)G=mg求出其大小,利用壓強(qiáng)公式求出對(duì)地面的壓強(qiáng);(2)起重機(jī)的拉力對(duì)雕像所做的功就是克服雕像重力做的功,利用W=Gh求出其大小,再根據(jù)P= 求出其功率的大。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算和功的計(jì)算的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握壓強(qiáng)的計(jì)算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強(qiáng),F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對(duì)水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa);功的計(jì)算公式:W = F S;F 表示力,單位:牛( N ) . S 表示距離,單位:米(m)W表示功, 功的單位就是牛· 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是“探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)中為了保證不變,應(yīng)始終使用同一個(gè)小球;
(2)讓小球A從不同的高度由靜止開始滾下,是為了研究小球到達(dá)水平面時(shí)動(dòng)能的大小是否與有關(guān);
(3)實(shí)驗(yàn)中通過比較物塊B在同一水平面上被撞擊的來比較小球A到達(dá)水平面時(shí)動(dòng)能的大;
(4)實(shí)驗(yàn)表明,質(zhì)量相同時(shí),小球的速度越大,動(dòng)能越 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】LED(發(fā)光二極管簡(jiǎn)稱LED)是人類繼愛迪生發(fā)明白熾燈之后最偉大的發(fā)明之一,它是一種新型節(jié)能、環(huán)保的光源產(chǎn)品.如圖甲是一種常見的LED手電筒,發(fā)光元件由5個(gè)發(fā)光二極管并聯(lián)組成,每個(gè)發(fā)光二極管的額定電流為30mA,它的能量是由可反復(fù)充電使用的電池提供,且LED燈發(fā)光的顏色會(huì)隨電壓的變化而變化,如表格所示.
兩端的電壓/V | 2 | 2.4 | 3.2 |
LED燈的顏色 | 紅 | 黃 | 藍(lán) |
請(qǐng)回答下列問題:
(1)這種LED手電筒正常工作時(shí)的總電流為多少?
(2)圖乙是一個(gè)LED與50Ω的定值電阻R串聯(lián),已知電源電壓為4.2V保持不變,閉合開關(guān)S,毫安表(為讀數(shù)更精確的電流表)的讀數(shù)為20mA,通過計(jì)算說明此時(shí)LED燈發(fā)出什么顏色的光?
(3)若圖乙中,閉合開關(guān)S,R的實(shí)際功率為0.08W,求此時(shí)LED燈通電10min消耗的電能是多少焦耳?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用輕質(zhì)薄木板AB做成杠桿,O為支點(diǎn),OA=OB=2m,地面上一質(zhì)量為3kg,邊長(zhǎng)為0.1m的實(shí)心正方體物塊M用一不可伸長(zhǎng)的細(xì)線系于OB的中點(diǎn)C,此時(shí)AB靜止于水平位置,細(xì)線剛好被拉直.現(xiàn)將重為10N的小物塊P放在O點(diǎn)的正上方的板上,對(duì)P施加F=2N的水平向左推力,使P沿OA向左做勻速直線運(yùn)動(dòng).求:(g取10N/kg)
(1)物塊M的密度;
(2)小物塊P所受滑動(dòng)摩擦力的大小和方向;
(3)若細(xì)線能承受的最大拉力為14N,小物塊P可從O點(diǎn)開始往左運(yùn)動(dòng)多遠(yuǎn)?小物塊P往左運(yùn)動(dòng)到最遠(yuǎn)時(shí),推力F做了多少功?物塊M對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】廣西南疆盛產(chǎn)花生,花生是城鄉(xiāng)人民群眾食油的主要來源.小花同學(xué)為了測(cè)量花生油的密度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(1)把天平放在 , 將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處,調(diào)節(jié) , 使天平橫梁平衡.
(2)緊接著進(jìn)行以下三項(xiàng)操作: A.用天平測(cè)量燒杯和剩余花生油的總質(zhì)量m1 , 如圖甲所示;
B.將待測(cè)花生油倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和花生油的總質(zhì)量m,如圖乙所示;
C.從燒杯中倒一部分花生油到量筒中,測(cè)出這部分花生油的體積,如圖丙所示.
以上實(shí)驗(yàn)操作的正確順序是(填序號(hào)).
(3)由圖丙可得花生油的體積為cm3 , 則花生油的密度是g/cm3 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,打網(wǎng)球時(shí),擊球瞬間網(wǎng)球迅速被壓扁并反彈出去,這說明力既可以改變物體形狀又可以改變物體;在球被壓扁的同時(shí)球拍的拉線也彎曲了,這說明力的作用是的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】洋洋在學(xué)習(xí)電學(xué)后找來一些實(shí)驗(yàn)儀器連接了如圖所示的電路,其中電阻R的阻值為10Ω,燈泡L的額定電壓為6V,電源U的電壓可調(diào).將電源電壓調(diào)節(jié)到某一值時(shí),閉合開關(guān)Sl和S2 , 電流表的示數(shù)為0.6A,接著斷開開關(guān)S2 , 電流表的示數(shù)變?yōu)?.2A.(燈泡的電阻恒定不變)
(1)此時(shí)電源的電壓是多少?
(2)此燈泡的電阻是多少?
(3)保持開關(guān)Sl閉合、S2斷開,調(diào)節(jié)電源的電壓,使燈泡正常發(fā)光,電路中消耗的電功率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小佳用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究“固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”.
(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖2所示,此時(shí)該物質(zhì)的溫度是℃.
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,小佳發(fā)現(xiàn)燒杯的上方有少量的“白氣”生成,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是杯中的水先汽化為水蒸氣,然后形成的.
(3)小佳根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)描繪出如圖3所示的圖象,由圖象可知:
①該物質(zhì)是(選填“晶體”或“非晶體”).
②該物質(zhì)在第分鐘開始熔化.
③在第4﹣9分鐘的時(shí)間內(nèi),該物質(zhì)內(nèi)能的變化情況是(選填“增大”、“不變”或“變小”)
(4)在實(shí)驗(yàn)中,小佳沒有對(duì)試管直接加熱,而是采用隔水加熱法,這樣做的目的是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一種新能源﹣﹣可燃冰,2017年5月18日,我國(guó)在南海開采可燃冰獲得成功!1m3可燃冰可分解釋放約168m3的天然氣.可燃冰屬于(選填“可“或“不可”)再生能源.完全燃燒168m3的天然氣可以釋放的熱量為J,若這些熱量全部被水吸收,可以將質(zhì)量為t的水由20℃加熱到70℃[q天然氣=4×107J/m3 , c水=4.2×103J/(kg℃)].
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