【題目】在進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試時(shí)，各考場(chǎng)的有線揚(yáng)聲器是同時(shí)開播，也是同時(shí)停播的．它們的連接方式是______聯(lián)；教室里的插座與燈是______聯(lián)。

【答案】并；并

【解析】試題分析：各考場(chǎng)的有線揚(yáng)聲器是不能相互影響的，必須能夠獨(dú)立工作，所以它們之間是并聯(lián)。插座要接用電器，和燈是并聯(lián)的，必須能夠獨(dú)立工作，教室里的插座與燈是并聯(lián)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】天平每一個(gè)砝碼都有一定的質(zhì)量，質(zhì)量在下述情況中會(huì)發(fā)生變化的是 （ ）

A. 放在月球上 B. 生銹了 C. 用鑷子拿起 D. 氣溫升高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法中，符合安全用電常識(shí)的是

A. 將家用電器的金屬外殼接地線 B. 使用絕緣皮破損的電線供電

C. 用濕毛巾擦拭正在發(fā)光的電燈 D. 在高壓輸電線的附近放風(fēng)箏

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒）

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式________進(jìn)行速度計(jì)算的．

（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜坡的坡度較____（填“大”或“小”）．

（3）請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答SAB=______cm，VAB=________m/s．

（4）由實(shí)驗(yàn)看出，小車在下滑過(guò)程中是在做_____________運(yùn)動(dòng)．（填“勻速”或“變速”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】豎直向上拋出一個(gè)小球，小球上升和下降都要受到阻力的作用，阻力的大小不變且小于重力，若小球上升時(shí)受到的合力為F1，下降時(shí)受到的合力為F2，則F1____ F2。 (填“大于”或“小于”或“等于”)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小英學(xué)習(xí)液體蒸發(fā)知識(shí)以后，利用身邊的物品設(shè)計(jì)了一個(gè)“比較酒精與水蒸發(fā)快慢”的小實(shí)驗(yàn)．

【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

（1）在吸管的中間插入一枚大頭針，如圖甲所示，把大頭針的兩端搭在兩個(gè)紙杯的邊沿并使吸管保持水平平衡．

（2）在這兩紙杯中分別倒入少許質(zhì)量相等的酒精與水，取兩片相同的紙巾分別浸入酒精與水中；待杯中酒精與水全部被紙巾吸收后，取出濕紙巾分別掛在吸管的兩端（如圖乙所示），調(diào)整兩片紙巾的位置直到吸管恢復(fù)平衡．

（3）當(dāng)酒精與水開始蒸發(fā)時(shí)仔細(xì)觀察吸管，如果吸管哪段上翹，就說(shuō)明那段的液體蒸發(fā)得更______（選填“快”或“慢”）

【交流與評(píng)估】

（4）放在吸管兩端的濕紙巾，吸取水和酒精的質(zhì)量相同，其攤開的面積也必須相同。

本次試驗(yàn)中用到了一種非常重要的物理研究方法，這種方法是______________法。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】雨滴在空中下落時(shí)受到重力G和阻力f的作用，若阻力f隨雨滴下落速度的增大而增大，則在雨滴下落越來(lái)越快的過(guò)程中，G_____f(填“<”、“=”或“>”)；當(dāng)速度逐漸增大至f=G，此后雨滴的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】拓展性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)合作進(jìn)行探究“串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)”設(shè)計(jì)了圖Ⅰ電路，并連接了圖Ⅱ電路。

（1）圖Ⅱ的實(shí)驗(yàn)電路連接中有一處錯(cuò)誤，無(wú)法完成實(shí)驗(yàn)。連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線是 （填“a”“b”或“c”）。

（2）正確連接后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，繪制了如圖Ⅲ所示的曲線圖。

①圖Ⅲ中甲、乙兩條曲線是根據(jù)圖Ⅰ電路測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所繪制的曲線，其中與圖Ⅰ電路中電壓表V1對(duì)應(yīng)的曲線是 （填“甲”或“乙”）

②已知電源電壓恒為6V，根據(jù)探究目的分析圖Ⅲ中的曲線，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。

（3）拓展探究：同學(xué)們根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)，重新設(shè)計(jì)了如圖Ⅳ電路（電源電壓未知）利用電壓表和定值電阻R0（已知阻值）測(cè)量未知定值電阻RX的阻值，閉合開關(guān)S后，接下來(lái)的操作是

（只需寫出操作過(guò)程和測(cè)量的科學(xué)量，不需要寫出表達(dá)式）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮測(cè)量某種液體的密度：

（1）將托盤天平放在________桌面上，將________移至標(biāo)尺左端刻度線處，并調(diào)節(jié)天平平衡。

（2）圖甲是他測(cè)量空瓶質(zhì)量時(shí)的情景，錯(cuò)誤的是______________。糾正錯(cuò)誤后，測(cè)得空瓶的質(zhì)量是20g。

（3）用瓶子裝滿液體，用天平測(cè)得瓶和液體的總質(zhì)量如圖乙所示，是__________g，已知瓶子的容積是40ml，則液體的密度是___________g/cm3。

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