16.小歡和小亮兩位同學(xué)相互協(xié)作完成了以下兩個實驗.
實驗(一):探究水被加熱至沸騰過程溫度隨時間的變化規(guī)律
(1)規(guī)范組裝器材,如圖甲所示,應(yīng)自下至上 (選填“自上至下”或“自下至上”)固定各個儀器.
(2)器材安裝好后,為適當(dāng)縮短實驗時間,小亮同學(xué)在燒杯中倒入一些熱水,溫度計示數(shù)如圖乙所示,溫度計讀數(shù)為68℃.
(3)點燃灑精燈,待水溫升至90℃時,小亮同學(xué)每隔1min讀出一次溫度計示數(shù),小歡同學(xué)及時記錄在以下表格內(nèi),如此持續(xù)8min后停止了讀數(shù).
時間/min012345678
溫度/t909294969899999999
請根據(jù)表格中數(shù)據(jù),在圖丙的坐標(biāo)系中畫出水在沸騰前后溫度隨時間變化的圖線.

實驗(二):測量某品牌牛奶的密度
(1)將托盤天平放在水平桌面上,游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線,此時發(fā)現(xiàn)天平指針偏向分度盤左邊刻度,小歡同學(xué)應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向右(選填“左”或“右”) 調(diào)動,才可以使天平橫梁水平平衡.
(2)他們進一步實施的操作步驟如下:
A.測出空燒杯質(zhì)量m1,
B.將該品牌牛奶倒一部分在燒杯中,測出牛奶和燒杯總質(zhì)量m2
C.將燒杯中的牛奶再倒入量筒中,測出牛奶體積為V
他們測得牛奶的質(zhì)量m=m2-m1(用m1、m2表示);
據(jù)此求得該品牌牛奶的密度ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$(用m1、m2、V表示).
(3)經(jīng)過分析,兩位同學(xué)很快發(fā)現(xiàn)上述實驗操作步驟有不足之處,所測得該品牌牛奶密度數(shù)據(jù)比包裝盒上公布的密度數(shù)據(jù)偏大 (選填“偏大“或“偏小“).

分析 實驗一:(1)要正確解決此題,需要掌握酒精燈與溫度計的使用規(guī)則.要用酒精燈的外焰加熱,溫度計的玻璃泡要完全浸沒在被測液體中,但不能碰到容器壁和容器底.
(2)溫度計讀數(shù)時,先確定是零上還是零下,認(rèn)清分度值,再讀數(shù).
(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點連線;
實驗二:(1)使用天平測量物體質(zhì)量之前要進行調(diào)平,先調(diào)節(jié)平衡螺母,后調(diào)節(jié)游碼,平衡螺母相對于指針的調(diào)節(jié)規(guī)律是“左偏右調(diào),右偏左調(diào)”;
(2)牛奶的質(zhì)量為前后兩次的質(zhì)量之差;根據(jù)密度公式求出密度;
(3)測量值偏大或偏小,從質(zhì)量m的測量和體積V的測量分析.

解答 解:
實驗一:(1)在使用酒精燈時,需要用其外焰加熱,所以要先根據(jù)酒精燈確定鐵圈得位置.又因為使用溫度計時,溫度計的玻璃泡要完全浸沒在液體中,但不能碰到容器底和容器壁,所以要根據(jù)溫度計的長度確定橫桿的位置,因此按照“由下至上”安裝實驗裝置.
(2)溫度計的分度值是1℃,此時是零上,讀作68℃.
(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點連線,如圖所示:
;
實驗二:(1)指針偏左,平衡螺母向右調(diào)節(jié),使橫梁平衡;
(2)測出空燒杯質(zhì)量m1,將該品牌牛奶倒一部分在燒杯中,測出牛奶和燒杯總質(zhì)量m2;則牛奶的質(zhì)量為:m=m2-m1;
牛奶的密度為:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$;
(3)將燒杯中的牛奶倒入量筒測量體積的時候,燒杯壁上一定沾有部分牛奶,從而導(dǎo)致所測體積偏小.由公式ρ=$\frac{m}{V}$知,在質(zhì)量m一定時,體積V偏小,密度ρ偏大.
故答案為:實驗一:(1)自下至上;(2)68;(3)如圖;實驗二:(1)右;(2)m2-m1;$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$;(3)偏小大.

點評 此題主要考查的是學(xué)生對天平和量筒的正確使用以及對實驗中出現(xiàn)誤差的分析的掌握和理解,實驗過程不可避免地存在誤差,在能完成實驗任務(wù)的前提下,要優(yōu)化實驗設(shè)計,盡可能減小誤差.

練習(xí)冊系列答案
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6.已知一個空瓶子裝滿水后的總質(zhì)量為300g,在裝滿水的瓶子中放入一個小石塊,溢出水后其總質(zhì)量為320g,取出石塊后,剩余的水和瓶子的總質(zhì)量為290g.(不計取出石塊的過程中帶走的水)則石塊的質(zhì)量為30g,石塊的密度為3g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.小明利用斜面搬運物體的過程中,提出了一個問題:“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有沒有關(guān)系?”針對這個問題,他通過在斜面上拉動物體進行了探究(如圖所示),測得的實驗數(shù)據(jù)如表中所示:
實驗次數(shù)斜面的
傾斜程度
物體重
G/N
物體上升高度h/m沿斜面拉力
F/N
物體移動距離S/m有用功
W/J
總功
W/J
機械效率η
1較緩5.00.101.60.500.500.8063%
2較陡5.00.152.20.500.751.1068%
3最陡5.00.253.10.501.55
(l)沿斜面拉動物體時,應(yīng)使其做勻速直線運動.
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可求出第③次實驗中拉力所做的有用功為1.25J,機械效率是80.6%.
(3)通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析可知,斜面的省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是:斜面越緩,越省力.
(4)通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析,對斜面機械效率的問題可獲得的初步結(jié)論是:在其它條件不變的情況下,斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關(guān),傾斜程度越大,機械效率越高.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖為測量滑輪組機械效率的實驗裝置,鉤碼總重為6N.
(1)實驗時應(yīng)豎直向上勻速拉動彈簧測力計,測得拉力大小為2.5N.
(2)若鉤碼上升的高度為10cm,該滑輪組的機械效率為80%.
(3)若僅增加鉤碼的質(zhì)量,則該滑輪組的機械效率將增大(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,將一節(jié)干電池和三只均標(biāo)有“1.5V、0.5W”的小燈泡接入電路,當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時,三只燈泡均能發(fā)光.若將開關(guān)S1、S2均閉合,則 (  )
A.只有燈泡L1熄滅B.三只燈泡均熄滅
C.燈泡L2、L3熄滅,L1更明亮D.燈泡L3熄滅,L1、L2均更明亮

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變,R2為定值電阻.閉合開關(guān) S,在滑動變阻器的滑片P向右滑動的過程中,關(guān)于電壓表和電流表的示數(shù)變化,下列四個選項中,判斷正確的是( 。
A.電壓表、電流表示數(shù)均變大B.電壓表、電流表示數(shù)均變小
C.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小D.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

8.小林想測量小燈泡的額定功率及正常發(fā)光時的電阻,小燈泡的額定電壓為2.5V,實驗 電路如圖甲所示.實驗中,當(dāng)電壓表示數(shù)為 2.5V 時,電流表示數(shù)如圖乙所示. 根據(jù)實驗過程及現(xiàn)象,下列四個選項中,判斷正確的是( 。
A.為使小燈泡正常發(fā)光,電壓表示數(shù)應(yīng)為2.5V
B.圖乙中的電流表示數(shù)為2.5A
C.小燈泡正常發(fā)光時的電阻為5Ω
D.小燈泡的額定功率為5W

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.回答下列問題:
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示為一種人們設(shè)想中的永動機,高處的水流下落重力勢能轉(zhuǎn)化為動 能,沖擊葉片,葉片的轉(zhuǎn)動又帶動抽水機從低處將 水抽到高處,從而循環(huán)工作,這種永動機不能夠永遠(yuǎn)工作下去,因為它違背了能量守恒定律.

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同步練習(xí)冊答案