光斜射入玻璃中會(huì)發(fā)生偏折，由此小明提出：玻璃對(duì)不同色光的偏折程度是否相同？思考后，小明提出如下實(shí)驗(yàn)方案：先讓一束黃光從空氣直接斜射入透明的玻璃磚中，記錄下光斑位置（如圖甲A所示）；接著換用藍(lán)光進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄對(duì)應(yīng)的光斑位置，再通過分析就可得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論。經(jīng)討論，同學(xué)們認(rèn)為這一方案是可行的，于是進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。

（1）要實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo)，他們應(yīng)選擇圖甲中的A和 （選填字母序號(hào)）兩圖示實(shí)驗(yàn)。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們?cè)诓ＡТu底部貼上一把自制紙質(zhì)刻度尺，這樣做的目的是為了 。

（3）某小組同學(xué)正確實(shí)驗(yàn)后，所記錄的兩次光斑的相對(duì)位置如圖乙所示，經(jīng)分析可知：玻璃對(duì) （填“黃”或“藍(lán)”）光的偏折程度較小。

（4）如圖丙所示，分別用黃光、藍(lán)光，平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸，從左側(cè)射入凸透鏡，會(huì)發(fā)現(xiàn) （填“黃”或“藍(lán)”）光對(duì)應(yīng)的焦距小。

（5）光從甲物質(zhì)斜射入乙物質(zhì)，當(dāng)入射角等于45°時(shí)，折射角恰好等于30°。則當(dāng)入射角等于60°，折射角可能是

A. 42° B. 45° C. 50° D. 60°

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列各組物體中，都屬于導(dǎo)體的一組是

A．陶瓷 玻璃 油

B.塑料 干木頭 醋

C．人體 大地 鐵

D.鉛筆芯 玻璃 金屬

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馬路上站崗的交通警察相對(duì)于崗?fù)な?u> 的，相對(duì)于行駛的汽車是 的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）。

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如圖所示, 圖甲是一款具有攝像功能的手機(jī)，其攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。當(dāng)用它拍照時(shí)，外面的景物通過鏡頭會(huì)形成一個(gè) 像（填寫像的性質(zhì)）；圖乙、丙是用這款手機(jī)先后拍下同一小車的兩張照片（設(shè)攝像頭焦距不變），拍攝第二張照片比拍攝第一張照片攝像頭離小車更 （選填“遠(yuǎn)”或“近” ）些。

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填寫下列現(xiàn)象中物態(tài)變化的名稱： 寒冬的清晨，草地上有一層白白的霜，霜的形成是__________現(xiàn)象；夏天從冰箱中拿出冰棒，看見周圍有“白氣”是__________現(xiàn)象

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小明在運(yùn)動(dòng)的列車上，對(duì)車窗外連續(xù)拍了兩張照片，如圖中甲、乙所示。觀察照片景物，如果以路邊的樹為參照物，轎車是向 運(yùn)動(dòng)；如果以列車為參照物，轎車是向 運(yùn)動(dòng)的。（填“左”或“右”）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市初二上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度是 ℃，沸水的溫度是100℃，揚(yáng)州一月份的平均氣溫是“-1.1℃”，讀作 。抿嘴對(duì)著水面吹氣可以使開水及早冷下來，其原因是: ，冬天手冷，于是我們張口對(duì)著手哈氣，手感到了溫暖，這是因?yàn)?u> 。

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如甲圖所示，在探究光的反射規(guī)律時(shí)，在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏，光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成。讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點(diǎn)，在右側(cè)F板上能看到反射光線OB.

（1）如果讓光線逆著OB的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出，這表明： .

（2）如乙圖，若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上 （能/不能）看到反射光，此時(shí)反射光線是否存在 （是/否）.

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戰(zhàn)斗機(jī)水平飛行時(shí)，飛行員從右側(cè)舷窗看到如圖甲所示的“天地分界線”．當(dāng)飛行員從右側(cè)舷窗看到的“天地分界線”如右圖乙所示時(shí)，以“天地分界線”為參照物，飛機(jī)可能在（ ）

A．斜向上爬升

B．斜向下俯沖

C．豎直向上爬升

D．豎直向下俯沖

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