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（2010?佛山）小璐同學發(fā)現洗手盆下方有如圖所示的U型管道是利用
連通器
連通器
的原理．若沒有水流入時，A、B液面總
相平
相平
，從而阻止下面的濁氣上升；當盆中有水流下時，A管液體產生的壓強比B管液體產生的壓強
大
大
．從而使水開始流動．
分析：上端開口下端連通的容器．連通器里只有一種液體時，在液體不流動的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的．
解答：解：當水流過下面的彎管后，總在彎管處留下一定的水，水靜止不流動時，兩邊液面相平，防止污水管內的臭氣順著管道逆行，U型管道屬于連通器；
當盆中有水流下時，A管處液面高于B處液面，根據液體壓強公式P=ρgh知，A液體產生的壓強比B管液體產生的壓強從而使水開始流動．
故答案為：連通器；相平；大．
點評：本題考查連通器的原理，關鍵知道連通器是上端開口，底部相連的，液面靜止時保持相平．
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（2010?佛山）小珩同學在自己房門上安裝一個電子鎖，圖中S是指紋開關，電磁繼電器中K是輕質彈簧，L是電磁鐵，B是一個帶有因定磁極的鎖，當鎖的磁極S端插入鎖孔C中時，門處于鎖定狀態(tài)，如圖所示．

電磁繼電器是根據電流的
磁
磁
效應制成的，當開關S閉合時電磁鐵A端與鎖閥定磁極的N端產生相互
吸引
吸引
的力，門鎖處
打開
打開
（填“打開”或“鎖定”）狀態(tài)．

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（2010?佛山）小娟同學根據佛山正在創(chuàng)建的高新材料產業(yè)園需要，設計了一個通過強大壓力改變材料內部結構和強度的實驗裝置．
實驗原理如圖所示，左邊圓柱形容器內液體直徑和小活塞直徑均為D1，右邊大圓柱容器內液體直經和大活塞直徑均為D2．
（1）圖中ABC是
省力
省力
杠桿，當A點受到向下的力作用時閥門1和閥門2的開閉情況如圖所示．當A點受到向上的力作用時，閥門2處在
閉合
閉合
（填“閉合”或“打開”）狀態(tài)．
（2）小活塞產生向下的作用力為F1，若兩活塞下端受到液體的壓強相等，則作用在大活塞上的力F2大小為多少？
（3）假設作用在杠桿左端A點向下的平均作用力為F，杠桿左端A點下降距離為H，作用在實驗材料E點向上的作用力為F3，小活塞下降距離為h1，若大小活塞和液體傳動過程中的能量損失不能忽略，試求此實驗裝置的機械效率．如何通過改變實驗裝置才能使實驗材料上獲得更大的作用力（至少寫出兩種方法）．

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