一支體溫計的示數(shù)為37.5℃,未經(jīng)甩動用它直接測量一個37℃的人,溫度計的示數(shù)為
37.5℃
37.5℃
.如圖(1)的體溫計,其讀數(shù)是
37.5℃
37.5℃

如圖(2)是用溫度計測液體溫度的操作,其中使用和讀數(shù)都正確的分別是
a
a

分析:①體溫計玻璃泡的上方有一段非常細的縮口,它可以使體溫計玻璃泡上方的水銀不能很快的流回玻璃泡中,所以體溫計可以離開人體讀數(shù),同時體溫計在使用前要用力甩一下,將水銀甩回玻璃泡中.
②測量液體溫度時,溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中; 不要碰到容器底或容器壁;讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計中的液柱上表面相平.
解答:解:
①根據(jù)體溫計的特點,使用前用力甩一下玻璃泡上方的水銀才能回到玻璃泡中;沒有甩的體溫計的讀數(shù)是37.5℃,直接用來測量體溫不高于37.5℃的人的體溫,體溫計中的水銀不會下降,依然顯示的是37.5℃.
②圖1中,體溫計上1℃之間有10個小格,所以一個小格代表的溫度是0.1℃,即此體溫計的分度值為0.1℃;此時的溫度為37.5℃.
③圖2中,甲圖中玻璃泡沒有與液體充分接觸,乙圖中玻璃泡接觸了容器底,丙圖中溫度計放置正確;
a圖中,讀數(shù)時視線與液柱最高處相平,方法正確;b圖中,讀數(shù)時俯視狀態(tài),是錯誤的.
故答案為:37.5℃;37.5℃;丙;a.
點評:此題考查的是溫度計的使用、體溫計的使用和讀數(shù),在物理實驗和日常生活中經(jīng)常使用包括體溫計在內(nèi)的溫度計,我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?金平區(qū)模擬)完成以下實驗:
(1)圖中圓的直徑為
1.41~1.45cm
1.41~1.45cm

(2)如圖所示,是兩支溫度計的一部分,圖中溫度計是利用
液體的熱脹冷縮
液體的熱脹冷縮
來工作的,其中表示體溫計的是
圖,另外一支溫度計的示數(shù)是
-5℃
-5℃

(3)有一種儀器叫歐姆表,可以直接測量電阻的大小,如圖是歐姆表的表面,其示數(shù)為
13Ω
13Ω

(4)如圖所示在天平使用前調(diào)節(jié)橫梁平衡時,操作上存在錯誤之處:
游碼沒有歸零
游碼沒有歸零
,改正錯誤后,測量結(jié)果如圖,則物體質(zhì)量為
152.2g
152.2g

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?金平區(qū)模擬)(1)如圖1所示,是兩支溫度計的一部分,其中表示體溫計的是
圖,測得的體溫為
38.5℃
38.5℃
,另外一支溫度計的示數(shù)是
-5℃
-5℃

(2)在圖2中,凸透鏡焦距為10cm,為了找到像的位置,光屏應(yīng)在光具座的
大于70
大于70
cm刻度范圍內(nèi)移動(選填:“小于60”、“60-70”或“大于70”);保持透鏡位置不變,當蠟燭在42cm刻度處時,移動光屏,
不能
不能
在光屏上成像(選填:“能”或“不能”);保持透鏡位置不變,當蠟燭在20cm刻度處時,移動光屏到某個位置,這時在光屏上成一個清晰的
縮小
縮小
像(選填:“放大”、“等大”或“縮小”).

(3)如圖3所示,當開關(guān)S閉合后,通電螺線管的上端是
N
N
極(選填:“N”或“S”),滑片向b端移動時,懸掛條形磁鐵的彈簧將
變長
變長
(選填:“變長”、“不變”或“變短”).

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

三、探究與體會(本大題含4個小題,18、19小題每空1分,20、21小題每空2分,每圖2分,共22分)

18、體溫計是根據(jù)液體的_____________性質(zhì)制成的。使用時,

它______(選填“可以”或“不可以”)離開人體讀數(shù)。圖8

中體溫計的示數(shù)為_______℃。

19、在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,當兩支點燃的蠟燭、凸

透鏡和光屏分別置于圖9所示的位置時,光屏上C、D兩處會得

到清晰______(選填“縮小”、“等大”或“放大”)的燭焰的像,生活中的光學(xué)器件________就是利用這一成像規(guī)律工作的。用一厚紙板擋住A處的燭焰,在光屏上_____(選填“C”或“D”)處仍能得到一個清晰的像。

20、小明和小華分別利用重為1N的橡皮泥、彈簧測力計、細

線、燒杯和水等器材探究浮力大小與物體形狀的關(guān)系。他們將

各自的橡皮泥依次捏成圓錐體和圓柱體進行實驗,實驗過程及

相關(guān)數(shù)據(jù)如圖10所示。請你解答下列問題:

(1)圖A中橡皮泥所受浮力的大小為_____N。

(2)他們經(jīng)過交流發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)論不一致,你認為_____的實驗

方案得出的結(jié)論更可靠,另一方案得出的結(jié)論不可靠的主要原

因是_______________________________。

(3)在初中物理學(xué)習(xí)中與上述實驗方法相同的實驗有________________。(只舉一例)

21、小明設(shè)計了一種“自動限重器”,如圖11(甲)所示。該裝置由控制電路和工作電路組成,其主要元件有電磁繼電器、貨物裝載機(實質(zhì)是電動機)、壓敏電阻R1和滑動變阻器R2等。壓敏電阻R1的阻值隨壓力F變化的關(guān)系如圖11(乙)所示。當貨架承受的壓力達到限定值,電磁繼電器會自動控制貨物裝載機停止向貨架上擺放物品。已知控制電路的電源電壓U=6V,電磁繼電器線圈的阻值忽略不計。請你解答下列問題:

(1)由圖11(乙)中的圖象可知,隨著壓力

F的增大,壓敏電阻R1的阻值將________。

(2)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖11(甲)的電路

連接完整。

(3)隨著控制電路電流的增大,電磁鐵的磁性

將_________,當電磁繼電器線圈中的電流大小

為30mA時,銜鐵被吸下。若貨架能承受的最大

壓力為800N,則所選滑動變阻器R2的最大阻值至少為___________Ω

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科目:初中物理 來源:2008年廣東省汕頭市金平區(qū)中考質(zhì)量檢測物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(1)如圖1所示,是兩支溫度計的一部分,其中表示體溫計的是______圖,測得的體溫為______,另外一支溫度計的示數(shù)是______.
(2)在圖2中,凸透鏡焦距為10cm,為了找到像的位置,光屏應(yīng)在光具座的______cm刻度范圍內(nèi)移動(選填:“小于60”、“60-70”或“大于70”);保持透鏡位置不變,當蠟燭在42cm刻度處時,移動光屏,______在光屏上成像(選填:“能”或“不能”);保持透鏡位置不變,當蠟燭在20cm刻度處時,移動光屏到某個位置,這時在光屏上成一個清晰的______像(選填:“放大”、“等大”或“縮小”).

(3)如圖3所示,當開關(guān)S閉合后,通電螺線管的上端是______極(選填:“N”或“S”),滑片向b端移動時,懸掛條形磁鐵的彈簧將______(選填:“變長”、“不變”或“變短”).

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科目:初中物理 來源:2010年廣東省汕頭市金平區(qū)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

完成以下實驗:
(1)圖中圓的直徑為______.
(2)如圖所示,是兩支溫度計的一部分,圖中溫度計是利用______來工作的,其中表示體溫計的是______圖,另外一支溫度計的示數(shù)是______.
(3)有一種儀器叫歐姆表,可以直接測量電阻的大小,如圖是歐姆表的表面,其示數(shù)為______.
(4)如圖所示在天平使用前調(diào)節(jié)橫梁平衡時,操作上存在錯誤之處:______,改正錯誤后,測量結(jié)果如圖,則物體質(zhì)量為______.

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