分析 (1)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電表有示數(shù),說明電路是通路,可能是連入電阻太大,電路中電流太小所致,分析電阻過大的原因,然后進行下一步操作;
(2)①根據(jù)電流表的量程、分度值以及指針的位置讀出電流表的示數(shù);
②(3)先根據(jù)歐姆定律的變形公式U=IR分別求出滑動變阻器的滑片位于中點時滑動變阻器兩端電壓,從而確定甲乙選擇滑動變阻器的規(guī)格;同時確定標(biāo)有1.5V的燈泡;
(4)根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點即可求出電源電壓.
解答 解:(1)閉合開關(guān)前,滑片置于阻值最大處,閉合開關(guān)后,電流表有示數(shù),說明電路是通路,電路不存在斷路,滑動變阻器阻值全部接入電路,電路總電阻很大,電路電流很小,燈泡實際功率很小,可能不足以引起燈泡發(fā)光,下一步操作:移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光;故選C;
(2)①根據(jù)圖a可知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.2A;
②(3)根據(jù)題意“電流表示數(shù)也相同,此時甲組的燈泡比乙組的暗”可知,乙組燈泡的實際功率較大,乙組燈泡的實際電壓較大,根據(jù)串聯(lián)分壓的知識可知,乙組滑動變阻器分得電壓較小,則乙組的滑動變阻器接入電路的阻值較小,且滑片均在中點,說明乙組同學(xué)所選用的滑動變阻器最大阻值較小,其最大阻值為15歐;所以乙組同學(xué)所選用的滑動變阻器規(guī)格為0~15Ω,甲組所選用的滑動變阻器規(guī)格為0~25Ω.
當(dāng)滑片在中點時,甲組滑動變阻器兩端電壓為:U1=I×$\frac{1}{2}$R1=0.2A×$\frac{1}{2}$×25Ω=2.5V;
乙組滑動變阻器兩端電壓為:U2=I×$\frac{1}{2}$R2=0.2A×$\frac{1}{2}$×15Ω=1.5V;
由于電壓表示數(shù)均為1.5V,故甲組同學(xué)是把電壓表并聯(lián)在小燈泡的兩端,乙組同學(xué)是把電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端,即標(biāo)有1.5V的燈是甲.
乙組同學(xué)設(shè)計的電路圖如下圖所示:
(4)因為串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和,并且電源電壓不變,
根據(jù)甲組同學(xué)的數(shù)據(jù)可知,因此電源電壓:U=UL+U1=1.5V+2.5V=4V;
故答案為:(1)C;(2)①0.2; ②甲; (3)見上圖;0~15Ω;(4)4.
點評 本題考查了補全電路圖、求電源電壓,本題難度較大,是一道難題,只有認(rèn)真分析題意、應(yīng)用串聯(lián)電路規(guī)律、電功率公式才可以正確解題.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 舉啞鈴 | B. | 跳繩 | ||
C. | 用彈簧拉力器健身 | D. | 用單杠做引體向上 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電阻/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流/A | 0.3 | 0.2 | 0.14 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人的拇指寬度約為10 cm | |
B. | 中學(xué)生在百米比賽中的成績約為150 s | |
C. | 人在夏季的正常體溫約為38℃ | |
D. | 掛壁式空調(diào)的額定功率約1.2 kW |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
電阻/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 |
電流/A | 0.40 | 0.13 | 0.10 |
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