14．吃冰棒和皮膚上擦酒精都感到?jīng)隹欤驗樗鼈兌家諢崃�，前者是熔化現(xiàn)象，后者是汽化（蒸發(fā)）現(xiàn)象．

分析 解決此題需掌握：物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的現(xiàn)象叫做熔化，熔化過程是吸熱的；物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象叫做汽化，蒸發(fā)是汽化的一種方式，液體蒸發(fā)需要吸收熱量．

解答 解：冰棒吃到嘴里會熔化成液態(tài)，需要吸收熱量，所以人會感到?jīng)隹�；皮膚上擦酒精，酒精汽化（蒸發(fā)）需要吸收人身體的熱量，所以人會感到?jīng)隹欤?br />故答案為：吸收；熔化；汽化（蒸發(fā)）．

點評 此題考查的是熔化和汽化現(xiàn)象的判斷及各自的吸放熱情況，是一道理論聯(lián)系實際的題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究．經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)
為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了表中所列9種規(guī)格的琴弦，因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率，于是小華又借來一個能夠測量聲源振動頻率的儀器進行實驗．
編號ABCDEFGHI
材料銅銅銅銅銅銅鐵尼龍尼龍
長度（cm）606060801008080100
橫截面積（mm2）0.760.891.020.760.761.021.020.89
（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選用編號為A、B、C的琴弦進行實驗．
（2）為了驗證猜想二，應(yīng)選用編號為A、D、F的琴弦進行實驗．
（3）表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗證猜想三，最好填上該項內(nèi)容．請在表中填上所缺數(shù)據(jù)．
（4）隨著實驗的進行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗證這一猜想，必須進行的操作是選擇長短、材料和橫截面積相同的琴弦，改變琴弦的松緊程度，比較琴弦的音調(diào)變化．
（5）該探究實驗采用的物理研究方法是控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，讓一端伸出桌邊一些，撥動鋼尺，尺子由于振動而發(fā)出聲音；用手捏住尺子后，尺子將停止振動，這時聽不到它發(fā)出的聲音．
以上現(xiàn)象說明：聲音是由物體振動發(fā)出的，振動停止，發(fā)聲就停止．
然后將尺子伸出桌邊長一些，再撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，使鋼尺兩次振動幅度大致相同．
比較兩種情況下，第一次鋼尺振動得快，它的音調(diào)高（填“高”或“低”），這說明音調(diào)與頻率有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，平面鏡上方有一豎直擋板PP′，在擋板左側(cè)有一個發(fā)光點S，請在圖中畫出擋板右側(cè)能看到這個發(fā)光點S的區(qū)域．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

9．甲、乙兩物體從同一地點同時向相同方向做直線運動，其s-t圖象如圖所示，由圖象可知（　�。�
A．兩物體在0-10s 內(nèi)都做勻速運動，且v甲＞v乙
B．兩物體在15-20s 內(nèi)都做勻速運動，且v甲＜v乙
C．兩物體在15s 末相遇，且0-15s 內(nèi)通過的路程相等
D．兩物體在20s 末相遇，且0-20s 內(nèi)通過的路程相等

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．在探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實驗中，小明用了下面兩組實驗裝置（如圖甲、乙所示），根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了水沸騰時的溫度-時間關(guān)系圖象：如圖丙所示
（1）為探究“水的沸騰”實驗，他應(yīng)選擇的裝置是乙（選填“甲”或“乙”）．實驗結(jié)束后，同學(xué)們相互交流時，有的小組覺得把水加熱到沸騰的時間過長，請你說出兩條縮短加熱時間的方法1適當減少水量；2適當提高水溫
（2）在探究水的沸騰實驗中，繪出了水沸騰時的溫度-時間關(guān)系圖象，如圖丙．請你找出丙圖中哪段圖象是錯誤的CD．你判斷的理由是水沸騰時繼續(xù)吸熱，溫度保持不變；．實驗結(jié)束后，同學(xué)們在交流時，發(fā)現(xiàn)各自測出的水的沸點大都高于100℃，可能原因是氣壓高于1個標準大氣壓（寫出一點）．實驗時若溫度計的玻璃泡碰到燒杯底部，則測得試管內(nèi)物質(zhì)的溫度值偏大．
（3）若探究“冰的熔化”實驗，他應(yīng)選擇的裝置是甲（選填“甲”或“乙”），采用這種加熱方式的好處是受熱均勻；該實驗應(yīng)該選用較小的冰塊（選填“較大的冰塊”或“較小的冰塊”），小明發(fā)現(xiàn)冰熔化過快，應(yīng)采取的操作是移走酒精燈
（4）如圖丁所示為小明在探究某種物質(zhì)熔化規(guī)律的實驗中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了溫度隨時間變化的圖象，如圖所示．根據(jù)圖象特征回答下列問題：該物質(zhì)是晶體（填“晶體”或“非晶體”）；該物質(zhì)的熔點是48℃；該物質(zhì)溫度為30℃時處于固態(tài)．（填“固”或“液”）；該物質(zhì)從開始熔化到完全熔化，持續(xù)的時間是6min．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．太陽灶是用凹面鏡制成的，它對太陽光有會聚作用，從而用來燒水、煮飯．汽車的后視鏡是凸面鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．已知煤氣的熱值為3.6×107J/m3，0.2m3的煤氣完全燃燒放出的熱量是多少？若這些熱量的50%被溫度為20℃，質(zhì)量為50kg的水吸收，則水溫升高多少？
[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．從城陵磯碼頭出發(fā)輪船經(jīng)長江駛?cè)肷虾８劭诘倪^程中，輪船在長江與東海相比（　�。�
A．輪船受到的浮力增大，排開水的體積不變
B．輪船受到的浮力不變，排開水的體積變大
C．輪船受到的浮力減小，排開水的體積減小
D．輪船受到的浮力不變，排開水的體積減小

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