某人以6m/s的速度跑完全程的一半，后又以4m/s的速度跑完剩下的一半路程，此人在全程中的平均速度為    m/s．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有一對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“月浮水面，撈到水底月還沉”,人們看到“月浮水面”的情景，是由于光的         而形成的月亮的       像。(選填“實(shí)”或“虛”)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


暑假里，小明乘火車去游玩時(shí)，觀察到他乘坐的火車共有12節(jié)車廂（包括火車頭），已知每節(jié)車廂長(zhǎng)15m，當(dāng)火車以72km/h的速度勻速穿過(guò)一條隧道時(shí)，他測(cè)出自己通過(guò)隧道的時(shí)間為80s

（1）該火車有多長(zhǎng)？

（2）此隧道多長(zhǎng)？

（3）火車完全通過(guò)隧道需要多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭由遠(yuǎn)處向凸透鏡焦點(diǎn)靠近的過(guò)程中，小麗觀察并記錄了像在光屏上的變化情況，其中錯(cuò)誤的是

A．像不斷變大                       B．像始終是實(shí)像

C．像始終是倒立的                D．像先變小后變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有一種能反映空氣中水蒸氣含量的裝置叫做干濕泡溫度計(jì)．它是由兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列制成的，其中一個(gè)溫度計(jì)的玻璃泡被濕布包起來(lái)了，兩個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)不一樣，濕泡溫度計(jì)讀數(shù)較    ；在一定的氣溫下，兩個(gè)溫度計(jì)讀數(shù)的差別越小，表示空氣的濕度越    ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小閆想探究凸透鏡成像規(guī)律．實(shí)驗(yàn)桌上有A、B、C三個(gè)凸透鏡，其中凸透鏡A的焦距為10cm，凸透鏡B的焦距為50cm，凸透鏡C的焦距未知．光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖所示．

(1)小閆想探究凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律，應(yīng)選用  _____  凸透鏡（選填“A”或“B”或“C”）．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，他將點(diǎn)燃的蠟燭放置在距凸透鏡35cm處時(shí)，移動(dòng)光屏，直到光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像，則該像是倒立、  ___  的實(shí)像．

(2)小閆將凸透鏡C固定在光具座上50cm刻度線處，然后讓燭焰在光具座上0到50cm刻度線之間移動(dòng)，他發(fā)現(xiàn)蠟燭只有在35cm到50cm刻線之間移動(dòng)時(shí)，光屏上無(wú)法找到蠟燭的像．由此可判斷燭焰在光具座上17cm刻度線處時(shí)，燭焰的像是倒立的、    的    像．

(3)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)光屏上呈現(xiàn)了清晰的倒立的、縮小的像，小閆將近視眼鏡鏡片放置在蠟燭和凸透鏡之間，觀察光屏發(fā)現(xiàn)像模糊了，她要想重新觀察到清晰的像，可以將光屏向    （填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


生活中掌握一些安全用電常識(shí)很有必要，下列做法中正確的是

A．更換燈泡時(shí)要先切斷電源          

B．用濕布擦拭插座或用電器的開關(guān)

C．發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)直接用手將觸電者拉開         

D．用電器失火時(shí)，先用水滅火，再切斷電源

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


不少人曾經(jīng)設(shè)想制造一種不需要?jiǎng)恿涂梢栽丛床粩嗟貙?duì)外做功的“永動(dòng)機(jī)”。這個(gè)設(shè)想不可能實(shí)現(xiàn)的根本原因在于它違反了             定律。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


導(dǎo)體兩端的電壓為6V，通過(guò)導(dǎo)體的電流為2A，通電時(shí)間為10s，電流做功       J。

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