20.如圖所示,甲、乙兩容器底面積相同,內(nèi)裝液體深度分別為h1和h2,且h1:h2=3:5,液體密度分別為ρ1和ρ2,且ρ1=2ρ2,那么,甲、乙兩容器底部受到的液體壓強之比是(  )
A.5:3B.3:10C.5:6D.6:5

分析 已知液體深度之比和密度之比,利用p=ρgh計算甲、乙兩容器底部受到的液體壓強之比.

解答 解:根據(jù)p=ρgh可得,甲、乙兩容器底部受到的液體壓強之比:
$\frac{{p}_{1}}{{p}_{2}}$=$\frac{{ρ}_{1}g{h}_{1}}{{ρ}_{2}g{h}_{2}}$=$\frac{2{ρ}_{2}{h}_{1}}{{ρ}_{2}{h}_{2}}$=$\frac{2{h}_{1}}{{h}_{2}}$=$\frac{2×3}{5}$=$\frac{6}{5}$.
故選D.

點評 此題考查液體壓強公式的應用,比值的計算是物理中常見的題型,解題的方法是,首先明確需求量和已知量之間的關(guān)系,找出相應的關(guān)系式,然后條理清楚地進行運算,切不可憑想象隨意心算.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.奧斯特實驗證明了(  )
A.電流周圍存在著磁場B.地球是一個巨大的磁體
C.磁極之間的相互作用規(guī)律D.電流周圍存在著磁感線

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

11.關(guān)于四沖程汽油機的壓縮沖程,下列說法正確的是( 。
A.汽缸里面的氣體質(zhì)量不變
B.汽缸里面的氣體壓強增大
C.汽缸里面氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機械能
D.汽缸里面的氣體溫度升高

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.歡歡在做“探究影響導體電阻大小的因素”的實驗時,從實驗室找到4根規(guī)格、材料如表所示的電阻絲:
編號材料長度/m橫截面積/mm2
a鎳鉻合金1.00.5
b錳銅合金1.00.5
c鎳鉻合金1.01.0
d鎳鉻合金0.50.5
(1)經(jīng)過思考,他連接了如上圖所示的電路,歡歡把四根電阻絲分別接到MN之間,讀出電流表的示數(shù)記錄在如表格中.更換電阻絲時,開關(guān)應斷開,滑動變阻器滑片的位置不能(填“能”或“不能”)移動;
(2)為了探究電阻大小與橫截面積的關(guān)系,應比較接入a、c(填編號)兩根電阻絲時的電流.結(jié)合表格可知,當其他條件一定時,導體的橫截面積越大,電阻越。
MN兩端連接的金屬絲abcd
電流表實數(shù)/A0.340.500.460.56
(3)從實驗數(shù)據(jù)可知,導體的電阻大小與導體的長度、材料和橫截面積有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖,在研究光的反射定律實驗中,

(1)其中有一個可折轉(zhuǎn)的光屏.光屏在實驗中的作用是:①顯示光的傳播路徑;②探究入射光線、反射光線、法線是否在同一平面內(nèi);
(2)①第一步,改變?nèi)肷涔饩的方向,觀察反射光線方向怎樣改變;實驗結(jié)論是:反射角等于入射角.
②第二步,把紙板的右半面F向前折或向后折,觀察是否還能看到:不能.這說明反射光線;反射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖所示的電路中,電源的電壓保持不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,閉合開關(guān)S,滑片P向右移動時,則( 。
A.電流表A的示數(shù)變小B.電壓表V的示數(shù)變大
C.電路消耗的總功率增大D.R1消耗的電功率減小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.為了防止汽車發(fā)動機過熱,汽車的冷卻系統(tǒng)常用水的循環(huán)來降低發(fā)動機的溫度.
(1)5kg水在冷卻系統(tǒng)中升高50℃,所吸收的熱量是多少?[C=4.2×103J/(kg•℃)]
(2)柴油在某汽車發(fā)動機汽缸內(nèi)燃燒時,如果每分鐘釋放1.2×107J的能量,發(fā)動機輸出的功率是8.5×104W,則此汽車發(fā)動機的效率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.為了探究光反射時的規(guī)律,小明進行了如圖所示的實驗:
(1)如圖所示,如果入射角為40°,則根據(jù)光的反射定律,反射角的大小是40°;
(2)圖中的光屏是一個可折轉(zhuǎn)的硬紙板,此光屏在實驗中的作用是:①顯示光的傳播路徑;②驗證入射光線、法線、反射光線是否在同一平面內(nèi);
(3)如圖,讓一束光貼著光屏左側(cè)的A紙板沿EO方向射到O點,在右側(cè)B紙板上能看到反射光線OF.實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因為光在光屏上發(fā)生了漫 (選填“鏡面”或“漫”)反射.若將B紙板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在B紙板上不能(選填“能”或“不能”)看到反射光,此現(xiàn)象說明反射光線和入射光線在(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi).
(4)小明在實驗時,選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進行實驗,結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)(見右表格).經(jīng)檢查,三次實驗中各角度的測量值都是準確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背.你認為其中的原因是應該將反射光線與鏡面的夾角當成了反射角;
(5)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明:在光的反射現(xiàn)象中,光路可逆的.
實驗次數(shù)入射角反射角
115°75°
230°60°
345°45°

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.小明利用如圖所示的裝置“探究光的反射規(guī)律”,在實驗中:
實驗次數(shù)1234
入射角(度)20304050
反射角(度)20304050
(1)小明讓一束白光從左邊斜射到平面鏡上,多次改變光的入射方向,測得如表數(shù)據(jù).分析數(shù)據(jù)可以得出入射角和反射角的關(guān)系是反射角等于入射角.
(2)小明讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明反射現(xiàn)象中光路具有可逆性.
(3)小明想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi),他采用的方法是將紙板B以法線為軸向后折,觀察紙板B上是否有反射光線,即可得到結(jié)論.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案