【題目】托盤天平是物理實(shí)驗(yàn)中用來測量________的儀器。在使用前調(diào)節(jié)天平時(shí)，要將游碼移動(dòng)到________，并調(diào)節(jié)________使天平橫梁平衡。在“測定石塊密度”的實(shí)驗(yàn)中，除了天平以外，還需要的器材有________。在一次測量中，天平平衡時(shí)，砝碼及游碼的情況如圖所示，則測量結(jié)果為________。若石塊的體積是20厘米3 ， 則石塊的密度是________千克/米3

【答案】質(zhì)量 零刻度 平衡螺母 量筒 62克 3.1×103

【解析】

托盤天平是物理實(shí)驗(yàn)中用來測量質(zhì)量的工具。

在使用前調(diào)節(jié)天平時(shí)，要將游碼移動(dòng)到標(biāo)尺左端的零刻度，再調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡。

在“測定石塊密度”的實(shí)驗(yàn)中，需要測量石塊的質(zhì)量和體積，所以除了天平，還需要量筒來測量石塊的體積。

天平平衡時(shí)，石塊的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼指示的質(zhì)量，即m=50g+10g+2g=62g，

根據(jù)得，石塊的密度：

。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究晶體熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，繪制出了如圖所示的圖象．

（1）圖中，海波的熔化過程是________段（用圖中字母表示），此過程中海波________熱（選填“吸”或“放”）．

（2）圖中，海波在D點(diǎn)是________態(tài)，在G點(diǎn)是________態(tài)（均選填“固”或“液”）．

（3）為了探究不同晶體熔化時(shí)吸收的熱量是否相同，在相同的燒杯中分別裝上80g的冰和萘，用________的酒精燈加熱（選填“相同”或“不同”），測出它們?nèi)刍^程所用的時(shí)間如表．由此可知，質(zhì)量相同的不同晶體熔化時(shí)吸收的熱量是________的（選填“相同”或“不同”）．

物質(zhì)

熔化時(shí)間/min

冰

9

萘

4

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，桌子上有一個(gè)底面積為2×10﹣2m2、內(nèi)盛有某液體的圓柱形容器，物塊A（不吸液體）漂浮在液面上，則A的密度_______（選填“大于”、“小于”“等于”）液體的密度，若A的密度為0.5×103kg/m3，體積為4×10﹣4m3則A的質(zhì)量為_______kg．現(xiàn)用力壓A，使其緩慢向下，直到恰好浸沒在液體中（液體未溢出），此時(shí)液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)增大了80Pa，則該液體的密度為_______kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一農(nóng)戶在塑料薄膜組成的棚頂下堆放著一堆干柴，夏天大雨之后，正值正午，陽光格外強(qiáng)烈，干柴居然冒煙，險(xiǎn)些著火。請(qǐng)根據(jù)上述現(xiàn)象，提出兩個(gè)與物理知識(shí)有關(guān)的問題，并針對(duì)提出的問題作出簡要的回答。

問題1：（_______________________）？

回答1：（_______________________）。

問題2：（_______________________）？

回答2：（_______________________）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是課本上的一些實(shí)驗(yàn)圖，請(qǐng)?jiān)谙旅婵崭裉幪钊胂鄳?yīng)的內(nèi)容．

（1）圖a：說明分子間存在________．

（2）圖b：探究的是________可以改變物體的內(nèi)能．

（3）圖c：說明時(shí)斷時(shí)續(xù)的電流可產(chǎn)生________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明通過學(xué)習(xí)得知：一般情況下，水的質(zhì)量一定時(shí)，加入食鹽的質(zhì)量越多，溶液的濃度就越高．他想探究食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)．小明的猜想是：

a．食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān)．

b．食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與金屬片之間的距離有關(guān)．

c．食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的溫度有關(guān)．

小明利用水、食鹽、燒杯、小勺子、電源、刻度尺、小燈泡、金屬片、酒精燈等器材，設(shè)計(jì)了如圖的裝置，進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)．他記錄的實(shí)驗(yàn)表格如下：

(1)比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)1和2可驗(yàn)證猜想___________(選填“a”、 “b”或“c”) 。

(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)用到了控制變量法，我們所學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，很多也用到了控制變量法，請(qǐng)舉一例：____________。

(3)在實(shí)驗(yàn)過程中，小明認(rèn)為用電流表代替小燈泡也能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為________(選填“可行”或“不可行”)，理由是_____________________________。

(4)利用現(xiàn)有的裝置和器材，小明一邊用酒精燈加熱食鹽水溶液，一邊觀察小燈泡的亮度變化情況，該操作可驗(yàn)證猜想___________(選填“a”、 “b”或“c”) 。

(5)請(qǐng)你提出一個(gè)新的猜想：溶液的導(dǎo)電性能可能還與__________有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某人騎自行車沿直坡道向下勻速滑行，自行車把上掛有一只水壺，如圖所示，不計(jì)空氣阻力，則下列說法正確的是（ ）

A. 水壺內(nèi)的水面不水平 B. 繩與坡道一定垂直

C. 水壺的機(jī)械能守恒 D. 水壺的動(dòng)能不變、勢能減少

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小雯設(shè)計(jì)了一個(gè)測量物體重力的“托盤秤”，如圖甲是原理示意圖，其中的托盤用來放置被測物體，OBA是可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿，R1是壓力傳感器（其電阻值會(huì)隨所受壓力大小變化而變化，變化關(guān)系如下表），R0為定值電阻，V表為顯示重力大小的儀表（實(shí)質(zhì)是一個(gè)量程為0～3V的電壓表）．已知OB：OA=l：2，R0=100Ω，電源電壓恒為3V（忽略托盤、杠桿及壓桿的重力）。

（1）托盤上沒放物體時(shí)，壓力傳感器R1的電阻值是_____Ω。

（2）當(dāng)托盤上的壓力增大時(shí)，壓力表的示數(shù)_____（填“減小”、“增大”或“不變”）。

（3）當(dāng)托盤上放被測物體時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)壓力傳感器R1上的電壓是多少_____？被測物體的重力是多少__________？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年4月20日我國“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船發(fā)射成功，給我國“天宮二號(hào)”太空實(shí)驗(yàn)室加注燃料。如圖所示是“天舟一號(hào)”與“天宮二號(hào)”自動(dòng)交會(huì)對(duì)接成功。此階段“天宮二號(hào)”實(shí)驗(yàn)室相對(duì)下列哪個(gè)參照物是靜止的

A. 太陽 B. 地球 C. 月球 D. 天舟一號(hào)

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