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小強要測一個定值電阻的阻值:
(1)實驗的實物圖如圖1所示,圖中乙是______.請將電路連接完整.連接電路時,開關應______.連接好電路后,閉合開關,電流表無示數,而電壓表示數接近3V,出現故障的原因可能是______.

(2)排除故障后,調節(jié)滑動變阻器,電流表的示數如圖2所示,為______A,電壓表的示數如圖2所示,為______V.由此求出待測電阻為______Ω.至此,小強說已經完成實驗,同組的小聰認為不妥,因為______.
【答案】分析:(1)①根據電表的正確使用判斷乙電表,即電壓表與被測用電器并聯、電流表與被測用電器串聯;
②滑動變阻器按一上一下的原則串聯在電路中;
③連接電路時,為防止連接最后一根導線時,電路中的電流過大燒壞用電器、保護電路,開關應斷開;
④電壓表有示數,說明與電壓表兩接線柱連接的電路是通路,電流表無示數,說明電路斷路,從而判斷出故障的可能原因.
(2)①根據電表的量程和分度值讀出電表的示數,根據歐姆定律求出待測電阻的阻值;
②一次測量存在較大的誤差,為了使測量值更接近于真實值,應進行多次測量求平均值.
解答:解:(1)①因電壓表與被測用電器并聯、電流表與被測用電器串聯,所以串聯在電路中的乙表為電流表;
②滑動變阻器的任意下方接線柱與電阻串聯即可,如下圖所示:

③連接電路時,為保護電路,開關應斷開;
④連好電路,閉合開關,電壓表有示數,電流表無示數,說明在電壓表兩接線柱之間的電路是斷路,所以出現故障的可能原因是電阻斷路(或連接電阻的導線斷了);
(2)①電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,所以示數為0.24A;
電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,所以示數為2.4V;
電阻的阻值R===10Ω;
②僅做一次測量,測量誤差較大,應移動滑動變阻器滑片,改變被測電阻兩端的電壓,進行多次測量.
故答案為:(1)電流表;如上圖所示;斷開;電阻斷路(或連接電阻的導線斷了);
(2)0.24;2.4;10;沒有多次測量求平均值減小誤差.
點評:本題考查了測一個定值電阻的阻值的實驗,涉及到了電表的判斷、電表的讀數、滑動變阻器的連接、電路故障的判斷、歐姆定律的應用以及實驗的評估;這種類型的題目,在中考題目中比較常見,題目難度不算很大,但是考查的知識點比較全面,比較綜合,屬于中考常見題型.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?泉州)小強要測一個定值電阻的阻值:
(1)實驗的實物圖如圖1所示,圖中乙是
電流表
電流表
.請將電路連接完整.連接電路時,開關應
斷開
斷開
.連接好電路后,閉合開關,電流表無示數,而電壓表示數接近3V,出現故障的原因可能是
電阻斷路(或連接電阻的導線斷了)
電阻斷路(或連接電阻的導線斷了)


(2)排除故障后,調節(jié)滑動變阻器,電流表的示數如圖2所示,為
0.24
0.24
A,電壓表的示數如圖2所示,為
2.4
2.4
V.由此求出待測電阻為
10
10
Ω.至此,小強說已經完成實驗,同組的小聰認為不妥,因為
沒有多次測量求平均值減小誤差
沒有多次測量求平均值減小誤差

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科目:初中物理 來源: 題型:

小強要測一個定值電阻的阻值:

(1)當要閉合開關時,小強發(fā)現如圖(1)所示電路還沒有連接完整,請你用筆畫線代替導線,將電路連接完整;并將此時的電路圖畫在方框(2)中.
(2)連接完電路,閉合開關,小強發(fā)現,電流表無示數,而電壓表示數接近3V,則出現故障的原因可能是:
電阻斷路
電阻斷路

(3)排除故障后,調節(jié)滑動變阻器,電流表的示數電壓表的示數如圖3所示,由此求出待測電阻為
10
10
Ω.
至此,小強說已經完成實驗,同組的小聰認為不妥,因為
沒有多次測量求平均值減小誤差
沒有多次測量求平均值減小誤差

(4)另一組的小玥同學用如圖4所示的電路測未知電阻RX的阻值,并將數據記錄在表中,則該未知電阻RX的阻值為
10
10
Ω,該電路的電源電壓為
6
6
V.
I/A 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3 0.35 0.4
U/V 5 4.5 4 3.5 3 2.5 2

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科目:初中物理 來源:2013-2014學年湖北省黃岡市紅安縣六校九年級12月聯考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小強要測一個定值電阻的阻值:

⑴請將如圖1所示的實物電路連接完整。

⑵圖中乙表是     。連接好電路后,閉合開關,乙表無示數,而甲表示數接近3V,出現故障的原因可能是           。

⑶排除故障后,調節(jié)滑動變阻器,電流表的示數和電壓表的示數如圖2所示,由此求出待測電阻為     Ω.至此,小強說已經完成實驗,同組的小聰認為不妥,理由是                        。

 

 

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科目:初中物理 來源:2013-2014學年湖北省九年級期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小強要測一個定值電阻的阻值:

(1)當要閉合開關時,小強發(fā)現如圖(1)所示電路還沒有連接完整,請你用筆畫線代替導線,將電路連接完整;并將此時的電路圖畫在方框(2)中。

(2)連接完電路,閉合開關,小強發(fā)現,電流表無示數,而電壓表示數接近3V,則出現故障的原因可能是:                            

(3)排除故障后,調節(jié)滑動變阻器,電流表的示數電壓表的示數如圖3所示,由此求出待測電阻為     Ω.

至此,小強說已經完成實驗,同組的小聰認為不妥,因為                          

(4)另一組的小玥同學用如下圖所示的電路測未知電阻RX的阻值,并將數據記錄在表中,則該未知電阻RX的阻值為      Ω,該電路的電源電壓為      V。

 

 

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科目:初中物理 來源:福建省中考真題 題型:實驗題

小強要測一個定值電阻的阻值:
(1)實驗的實物圖如圖1所示,圖中乙是____________。請將電路連接完整。連接電路時,開關應___________。
連接好電路后,閉合開關,電流表無示數,而電壓表示數接近3V,出現故障的原因可能是_________________。
(2)排除故障后, 調節(jié)滑動變阻器,電流表的示數如圖2所示,為___________A,電壓表的示數如圖2所示,為__________V 。由此求出待測電阻為__________Ω。
(3)至此,小強說已經完成實驗,同組的小聰認為不妥,因為_______________________。

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