Question

（2013?茂名）如圖（甲）所示是探究物質(zhì)吸熱本領大小的實驗裝置，除燒杯中液體外其他完全相同．

（1）本實驗采用的主要實驗方法是

控制變量

法．
（2）為達到實驗目的，對水和液體B的要求是初溫相同、

質(zhì)量相等

．
（3）一段時間后，水沸騰了，此時溫度計的示數(shù)如圖（乙）所示，則水的沸點是

99

℃，大氣壓強

小于

填“大于”“等于”或“小于”）1個標準大氣壓．
（4）用圖（丙）的裝置也可以完成本實驗．在甲、丙兩種裝置中，你認為

丙

裝置效果更好．

Answer 1

分析：（1）當一個物理量跟多個影響因素有關時，我們通常只改變其中的某一個因素，而控制其余的因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物影響，這種研究問題的方法叫控制變量法．
（2）要比較不同物質(zhì)吸熱能力的強弱，要保證電阻絲產(chǎn)生的熱量相等，這就要控制：甲、乙電阻絲的阻值相等、通電電流與通電時間相等、兩種液體的質(zhì)量與初始溫度相等；
（3）一標準大氣壓下水的沸點是100℃，然后根據(jù)沸點跟氣壓有關，氣壓越高，沸點越高進行判斷．
（4）根據(jù)吸收相同的熱量上分析．

解答：解：（1）對水和液體分別加熱，使它們的初溫、質(zhì)量均相同，并吸收相同的熱量，比較溫度計的示數(shù)，示數(shù)越小說明吸熱能力強；所以在比較不同物質(zhì)的吸熱能力時，要采用控制變量法；
（2）根據(jù)丙圖可知，兩個電阻絲的阻值必須相等，則相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量相同，實驗時還要使這兩種不同物質(zhì)的初溫和質(zhì)量都相同；
（3）如圖，水在沸騰過程中，不斷吸收熱量，溫度保持99℃不變，所以水的沸點是99℃．
一標準大氣壓下水的沸點是100℃，沸點跟氣壓有關，氣壓越低，沸點越低，所以此時大氣壓小于1標準大氣壓．
（4）甲采用酒精燈加熱，很難控制火焰一樣，而丙中采用相同電阻絲，串聯(lián)即可保證電流與通電時間相等，因此丙裝置效果更好．
故答案為：（1）控制變量；（2）質(zhì)量相同；（3）99；小于；（4）丙．

點評：本題側重考查了控制變量法和轉化法的應用，這兩個方法是初中物理中最重要的兩種方法，也是�？嫉膬�(nèi)容，一定要注意掌握好．