【題目】如圖所示,重為20N的容器放在水平桌面上.容器的底面積S=2×10﹣2m2 , 高h=O.4m.當(dāng)容器裝滿水時(shí),容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為4×103Pa,(ρ水=1.0×103kg/m3)求:
(1)如圖所示,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)多大?
(2)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)吊著一重為4N的物體,當(dāng)物體全部浸沒在該容器的水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.4N.該物體排開水的質(zhì)量是多大?該物體的密度多大?
(3)容器中水受到的重力多大?
【答案】(1)3.92×103Pa.(2)0.163kg; 2.5××103kg/m3 . (3)60N.
【解析】(1)水對(duì)容器底的GH壓強(qiáng):P=ρ水gh=1.0103kg/m39.8N/kg0.4m=3.92103Pa;(2)①物體浸沒在水中時(shí),受豎直向下的重力G,豎直向上的浮力F浮,豎直向上的拉力F作用,處于平衡狀態(tài),由平衡條件可得:G=F浮F,物體受到的浮力F浮=GF=4N2.4N=1.6N;②由阿基米德原理可知,物體排開水的重力G水=F浮=1.6N,∵G=mg,∴物體排開水的質(zhì)量m水=0.163kg;③∵F浮=ρ水gV排,∴物體的體積V=V排=,∵G=mg,∴物體的質(zhì)量m=,物體的密度:ρ==2.5103kg/m3;(3)∵P=,∴容器與水對(duì)桌面的壓力F=PS=4103Pa210-2m2=80N,容器與水的重力G總=F=80N,水的重力G水=G總G容器=80N20N=60N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),下列說法不正確的是( )
A.甲、乙都采用控制變量法
B.甲通電一段時(shí)間后,右側(cè)容器內(nèi)空氣吸收熱量較多
C.乙通電一段時(shí)間后,兩個(gè)U形管中液面的高度差相等
D.乙是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華想探究凸透鏡成像規(guī)律.實(shí)驗(yàn)桌上有A、B、C三個(gè)凸透鏡,其中凸透鏡A的焦距為10cm,凸透鏡B的焦距為50cm,凸透鏡C的焦距未知.光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖所示.
(1)小華想探究凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律,應(yīng)選用凸透鏡(選填“A”或“B”).實(shí)驗(yàn)過程中,他將點(diǎn)燃的蠟燭放置在距凸透鏡25cm處時(shí),移動(dòng)光屏,直到光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像,則該像是倒立、的實(shí)像.(選填“放大”或“縮小”)
(2)小華將凸透鏡C固定在光具座上50cm刻線處,當(dāng)燭焰在光具座上30cm到40cm刻線之間時(shí),燭焰的像是放大、倒立的實(shí)像;當(dāng)燭焰在光具座上0cm到30cm刻線之間時(shí),燭焰的像是縮小、倒立的實(shí)像.由此可判斷燭焰在光具座上45cm刻線處時(shí),燭焰的像是放大、的像.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是10牛,物體A的重力為50牛.在力F的作用下,物體A勻速移動(dòng)了4米,所用的時(shí)間是10秒.求:
(1)物體A受到的摩擦力f?
(2)拉力F的大?
(3)拉力在10秒內(nèi)做了多少焦的功?
(4)拉力的功率是多少瓦?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A在水平推力F作用下沿水平面作勻速直線運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力.下列說法中正確的是( )
A.物體A受到的水平推力F與它受到的摩擦力大小相等
B.物體A受到的重力小于它受到的支持力
C.物體A對(duì)地面的壓力大小與它受到的重力大小相等
D.物體A受到的水平推力F大于它受到的重力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小強(qiáng)同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)研究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系”.
(1)在實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)把探頭直接放到水杯內(nèi)部某處,將探頭向上、向下、向前、向后轉(zhuǎn)動(dòng),他觀察U形玻璃管中的液面高度差;(填“變大”、“不變”、“變小”)
(2)保持探頭在水杯內(nèi)部某處,緩慢提高探頭(未離開液面),在此過程中觀察到U形玻璃管中的液面高度差;(填“變大”、“不變”、“變小”)
(3)小強(qiáng)同學(xué)從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系是:深度加深,壓強(qiáng) . (填“變大”、“不變”、“變小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某小組同學(xué)探究力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)情景:
(1)實(shí)驗(yàn)中要求小車從同一斜面同一高度靜止滑下,目的是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)具有相同的__________;
(2)水平面表面越粗糙,小車受到的摩擦阻力______,它的速度減小得_______(填“越快”或“越慢”);
(3)表面越光滑,摩擦阻力________,它的速度減小得________(填“越快”或“越慢”),假設(shè)小車受到的摩擦阻力為零時(shí),它將做________運(yùn)動(dòng);
(4)牛頓第一定律便是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過假設(shè)、推理得出的,這種實(shí)驗(yàn)方法稱為________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(起水管長(zhǎng)度不超過2m),他可以通過直桿P向上提起活塞S,活塞下面原來充滿水,在活塞緩慢向上提起的過程中將會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是( )
A. 活塞S上升到出水口Q之前,水將被向上拍起
B. 活塞S稍高于出水口Q時(shí),水將從出水口流出
C. 活塞S稍高于出水口Q時(shí),裝置內(nèi)的水面將下降,水回到下面的水槽中
D. 活塞S從出水口Q處繼續(xù)向上提起,裝置內(nèi)的水面保持與Q等高,不會(huì)繼續(xù)上升
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