(1)校運(yùn)會(huì)上張敏同學(xué)400m比賽的成績(jī)?nèi)鐖D1所示,她的成績(jī)?yōu)開(kāi)_____s;
(2)如圖2所示,刻度尺的分度值為_(kāi)_____,物體的長(zhǎng)度為_(kāi)_____cm;
(3)小明測(cè)得室內(nèi)的溫度如圖3所示,是______℃;

(4)在一條繩的一端拴上一個(gè)重物就做成了一個(gè)單擺,如圖4所示,要想準(zhǔn)確的測(cè)出一個(gè)單擺的周期,應(yīng)采用的方法是______.
由圖示秒表可知,分針在5min刻度6min刻度之間,因此分針示數(shù)是5min,秒針示數(shù)是37.5s,則秒表示數(shù)是5min+37.5s=337.5s;
由圖可知,刻度尺的最小分度值是1mm,被測(cè)物體的起始刻度值為:1.00cm,末端對(duì)應(yīng)的刻度值為:3.50cm,所以物體的長(zhǎng)度為:2.50cm;
溫度計(jì)的液柱在0℃以下2個(gè)格,故其示數(shù)為-2℃;
測(cè)量n個(gè)周期所用的時(shí)間除以n.
故答案為:(1)337.5s;(2)1mm;2.50;(3)-2;(4)測(cè)量n個(gè)周期除以n.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

甲、乙、丙三架直升機(jī)均在空中,甲機(jī)上駕駛員看到某高樓在勻速上升,看到丙機(jī)也在勻速上升;乙機(jī)上駕駛員看到甲機(jī)在勻速上升;丙機(jī)上的駕駛員卻看到乙機(jī)在勻速下降.則對(duì)甲、乙、丙三架飛機(jī)而言,相對(duì)于地面的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下述結(jié)論中不正確的是(  )
A.甲機(jī)一定在勻速下降
B.乙機(jī)一定在勻速下降
C.丙機(jī)一定在勻速下降
D.丙機(jī)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不能判斷

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物理學(xué)中把物體的______叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)和靜止是______的,甲、乙兩個(gè)同學(xué)并排騎車(chē),如果選擇甲同學(xué)為參照物,乙同學(xué)是______的,如果選擇樓房為參照物,甲、乙兩同學(xué)都是______的.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列估測(cè)中,最接近實(shí)際的是.
A.正常人脈搏的跳動(dòng)是每秒65次
B.適合人們洗澡的水溫為70℃
C.一元硬幣的面積約為5.0mm2
D.教室門(mén)的高度約為2m

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示是某種機(jī)械秒表的實(shí)物圖,圖中記錄的時(shí)間為 ______min.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(1)如圖(a),機(jī)械秒表的示數(shù)為_(kāi)_____min______s.
(2)如圖(b)所示,將測(cè)量工具放水平在桌面上測(cè)物體的直徑,這種方法適合用來(lái)測(cè)量______(選填“乒乓球”、“硬幣”或“隨便哪一類(lèi)”)一類(lèi)物體的直徑,圖示的測(cè)量值為_(kāi)_____cm.
(3)圖(c)中的甲、乙、丙如放大圖所示為是利用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度的示意圖,其中測(cè)量方法正確的是______圖.在正常測(cè)量的情況下測(cè)得水的溫度如放大圖所示為_(kāi)_____℃,這個(gè)溫度的水人飲用的感覺(jué)是______(選填“很涼”、“合適”或“很燙”).

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在下列空中填上適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度單位或時(shí)間單位:
(1)一個(gè)中學(xué)生的身高約為160______;
(2)一場(chǎng)足球比賽的時(shí)間約為90______.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某學(xué)生在記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)忘記寫(xiě)單位,試判斷下列哪個(gè)數(shù)據(jù)的單位是“厘米”( 。
A.物理書(shū)的長(zhǎng)度是2.52B.一支鉛筆的直徑是7.1
C.茶杯的高度是11.2D.他自己的身高是16.75

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某校組織學(xué)生體檢,做了一些測(cè)量。其中記錄錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是
A.體溫37℃B.身高16mC.質(zhì)量40kgD.1min心跳75次

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同步練習(xí)冊(cè)答案