3.小明將一個(gè)木箱放在水平面上,如圖甲所示,對(duì)木箱施加水平推力F,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和木箱運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙、丙所示.由圖象可知當(dāng)t=1s時(shí),木箱處于靜止?fàn)顟B(tài);t=3s時(shí),木箱受到的摩擦力小于(大于/小于)6N;t=5s時(shí),木箱受到的摩擦力為4N.

分析 (1)由v-t圖象可知,0~2s內(nèi)木箱的速度,然后判斷t=1s時(shí)木箱的狀態(tài);
(2)由v-t圖象可知,4s~6s內(nèi),木箱的速度,然后判斷其狀態(tài),由F-t圖象可知推力的大小,根據(jù)二力平衡條件求出摩擦力的大小;
(3)由v-t圖象可知,2s~4s內(nèi)木箱的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),根據(jù)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素確定受到的摩擦力,然后得出答案.

解答 解:(1)由v-t圖象可知,0~2s時(shí)木箱運(yùn)動(dòng)的速度為0,則木箱處于靜止?fàn)顟B(tài),所以,當(dāng)t=1s時(shí),木箱處于靜止?fàn)顟B(tài);
(2)由v-t圖象可知,4s~6s內(nèi)木箱運(yùn)動(dòng)的速度4m/s不變,做的是勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),受到的摩擦力和推力是一對(duì)平衡力,二力大小相等,
由F-t圖象可知,4s~6s內(nèi)木箱受到的推力為4N,則t=5s時(shí)木箱受到的摩擦力為4N;
(3)由v-t圖象可知,2s~4s內(nèi)木箱做勻加速直線運(yùn)動(dòng),受到的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力,
因滑動(dòng)摩擦力的大小只與接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān),與速度無(wú)關(guān),
所以,木箱受到的滑動(dòng)摩擦力為4N不變,則t=3s時(shí),木箱受到的摩擦力小于6N.
故答案為:靜止;小于;4.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)圖象問(wèn)題的分析能力,能從圖象中得出相關(guān)的信息,然后根據(jù)平衡條件和影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素即可正確答題,是中考的熱點(diǎn)考題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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14.學(xué)習(xí)了密度之后,小金很想知道學(xué)校每天營(yíng)養(yǎng)餐中的學(xué)生奶(如圖所示,牛奶凈含量200ml)的密度是多少.請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)定方案.
(1)所需器材:天平;
(2)實(shí)驗(yàn)步驟(測(cè)量的物理量用符號(hào)表示):①用已調(diào)平衡的天平測(cè)出一盒牛奶的總質(zhì)量m1
②把牛奶喝完(或全部倒出),再用天平測(cè)出空盒的質(zhì)量m2;
③從牛奶盒上讀得牛奶的體積V(V=200ml);
(3)牛奶密度表達(dá)式:ρ奶測(cè)=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$.

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(1)圖乙中小桶重1.6N;
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(3)比較圖乙、丁可知,木塊排開水的重力為3N,由此可得出的初步結(jié)論是:漂浮在液面上的物體,其所受浮力的大小等于它排開液體的重力.

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11.某輕質(zhì)杠桿的動(dòng)力臂是阻力臂的5倍,則當(dāng)杠桿平衡時(shí),動(dòng)力是阻力的0.2倍,此杠桿為省力杠桿.生活中,吃飯時(shí)所用的筷子也可看作杠桿,這是費(fèi)力杠桿.(后兩空均選填“省力杠桿”、“費(fèi)力杠桿”、“等臂杠桿”)

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15.下列說(shuō)法中正確的是( 。
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12.在“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:實(shí)驗(yàn)前出現(xiàn)圖甲所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端的螺母向右調(diào),圖乙中杠桿水平平衡后,在杠桿左右兩邊鉤碼下同時(shí)加一個(gè)相同的鉤碼,這時(shí)杠桿將逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)(選填“保持水平平衡”、“順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”或“逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”).如圖丙所示實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中始終保持杠桿右端動(dòng)力作用點(diǎn)在A點(diǎn),多次改變動(dòng)力的方向,則F1到F5中用力最小的是:F3

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同步練習(xí)冊(cè)答案