導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的______、______、______等有關(guān).導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成______,與電阻的大小成______.
因?yàn)闆Q定電阻大小的因素是導(dǎo)體的長(zhǎng)度,導(dǎo)體的橫截面積和導(dǎo)體的材料;
同時(shí)據(jù)歐姆定律可知:導(dǎo)體中的電流強(qiáng)度,跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟這段導(dǎo)體的電阻成反比;
故答案為:材料、長(zhǎng)度、橫截面積;正比;反比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

1、導(dǎo)體中的電流強(qiáng)度,跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟這段導(dǎo)體
電阻
成反比;導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的
材料
,長(zhǎng)度和橫截面積有關(guān),大多數(shù)導(dǎo)體的電阻還與溫度有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的
材料
材料
、
長(zhǎng)度
長(zhǎng)度
橫截面積
橫截面積
等有關(guān).導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成
正比
正比
,與電阻的大小成
反比
反比

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?許昌二模)某課外探究小組為了研究導(dǎo)體電阻的特性,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里用兩個(gè)電阻A和B進(jìn)行研究,不斷改變電源電壓,用電壓表和電流表分別測(cè)出電阻A和電阻B兩端的電壓和通過它們的電流如表格一和表格二所示.
表格一(電阻A)
次數(shù) 1 2 3 4 5
電壓U/V 1 2 3 4 5
電流I/A 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25
表格二(電阻B)
次數(shù) 1 2 3 4 5
電壓U/V 1 2 3 4 5
電流I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
(1)根據(jù)表格一和表格二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在如圖所示的坐標(biāo)系中通過描點(diǎn)畫出電阻A和電阻B的U-I圖線.

(2)根據(jù)表格一和表格二中的數(shù)據(jù),結(jié)合所畫出的U-I圖線,你所能夠得到結(jié)論為:
導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流沒有關(guān)系;不同導(dǎo)體的電壓和電流的比值不同
導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流沒有關(guān)系;不同導(dǎo)體的電壓和電流的比值不同
.(寫出兩條結(jié)論)

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)小明的猜想是:①電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān);
小亮的猜想是:②電阻可能與導(dǎo)體的溫度有關(guān);
小敏的猜想是:③電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);
根據(jù)你掌握的電學(xué)知識(shí),你認(rèn)為:④電阻還與
導(dǎo)體的橫截面積
導(dǎo)體的橫截面積
有關(guān).
(2)圖是三位同學(xué)為上述探究活動(dòng)準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材,他們已經(jīng)完成了部分實(shí)物的連接.
若電阻受溫度的影響可以忽略,要探究猜想①,應(yīng)該控制
導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積
導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積
不變;要探究猜想③,應(yīng)該選用導(dǎo)線
a
a
和導(dǎo)線
c
c
(填導(dǎo)線的代號(hào)字母)進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn).
(3)在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時(shí),可依次把M、N跟導(dǎo)體
a、b
a、b
的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的什么無關(guān)( 。

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