圖為某晶體的溫度隨時間變化的曲線，曲線的BC段表明

[　　]

A.晶體不吸收熱量　　　　    B.晶體在熔化

C.溫度保持不變　　　　　　  D.液態(tài)和固態(tài)共存

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

我們用碎冰和碎蠟研究物質的熔化過程，為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化，我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中，把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進行實驗并記錄數(shù)據(jù)，實驗裝置如圖所示．
（1）在圖1中，溫度計的玻璃泡
不能
不能
（填“能”或“不能”）接觸試管，讀數(shù)時眼睛應與溫度計的
液面
液面
相平．如圖3所示溫度計顯示的是蠟某時刻的溫度，它的示數(shù)是
52
52
℃．
（2）從圖2中，我們可以知道，這是
晶體
晶體
（填“晶體”或“非晶體”）的溫度隨時間變化的圖象，這種物質是
冰
冰
（填“冰”或“蠟”）．
（3）在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯拿出來，冰和蠟停止熔化．將試管放回燒杯后，冰和蠟又繼續(xù)熔化．說明固體熔化時需要
吸熱
吸熱
（選填“吸熱”、“放熱”或“不吸熱也不放熱”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?江門二模）固體熔化時溫度的變化規(guī)律
炎熱的夏季，家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會變軟．而冰塊熔化時，沒有逐漸變軟的過程．由此推測，不同物質熔化時，溫度的變化規(guī)律可能不同，我們選用碎冰和碎蠟研究物質的熔化過程．
為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化，我們把200g碎冰放到盛有溫水燒杯中，把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進行實驗并記錄數(shù)據(jù)，實驗裝置如下圖所示．
（1）炎熱的夏天，鋪有瀝青的路面會變軟，這是因為瀝青是
非晶體
非晶體
（晶體/非晶體）沒有一定的
熔點
熔點
，受熱后會逐漸變軟．
（2）圖甲是
冰
冰
（填“冰”或“蠟”）的溫度隨時間變化的圖象．圖乙所示溫度計顯示的是蠟某時刻的溫度，它的示數(shù)是
52
52
℃．
（3）在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯拿出來，冰和蠟停止熔化．將試管放回燒杯后，冰和蠟又繼續(xù)熔化．說明固體熔化時需要
吸收
吸收
熱量．熱由酒精燈的火焰?zhèn)鹘o水，但不會反過來傳遞，這說明能量在轉化或轉移時具有
方向
方向
性．

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科目：初中物理 來源： 題型：

做“探究物質的熔化規(guī)律”的實驗時，兩個實驗小組分別選擇了甲、乙所示的實驗裝置進行實驗．
（1）你認為較好的方案應是圖
乙
乙
．理由：
因為采用水浴法可使試管中的物質受熱更均勻，實驗效果更好
因為采用水浴法可使試管中的物質受熱更均勻，實驗效果更好
．
（2）在該物質熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質將停止熔化；將試管放回燒杯后，該物質又繼續(xù)熔化．這說明固體熔化時
吸熱
吸熱
．
（3）某同學根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質的溫度隨時間變化的圖象，如圖乙所示，則可知該物質是
晶體
晶體
（選填“晶體”或“非晶體”），物質在第3min時處于
固液共存
固液共存
態(tài)．
（4）該物質的熔點為
0
0
℃，仔細對比圖象中物質在熔化前和熔化后的溫度變化，可得規(guī)律：
熔化前溫度上升的快，熔化后溫度上升的慢
熔化前溫度上升的快，熔化后溫度上升的慢
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學在做海波熔化實驗過程中記錄的數(shù)據(jù)如下表：
t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
T/℃ 24 27 30 33 36 39 42 45 48 48 48 50 52 54
（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在如圖中畫出海波的溫度隨時間變化的曲線．
（2）請你根據(jù)圖象回答以下問題：
①海波屬于
晶體
晶體
（選填“晶體”或“非晶體”），你判斷的依據(jù)是：
海波熔化時溫度保持不變
海波熔化時溫度保持不變
．
②在0～7min的時間內海波所處狀態(tài)為
固
固
態(tài)；在8.5～9.5min的時間內海波所處狀態(tài)為
固液共存狀態(tài)
固液共存狀態(tài)
．

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