【題目】小華將一物體掛在彈簧測力計(jì)上,示數(shù)為9.8N,如將該物體全部浸沒在種液體中,稱量時(shí)示數(shù)為7.8N,此時(shí)該物體的重力是____N。浮力是________N。若該物體浸沒在此液體中,松手后,物體將________(選填上浮、懸浮或下沉)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】到野外郊游時(shí),小明和爸爸喜歡釣魚。魚上鉤后,小明感覺魚在水中時(shí)很輕,拉出水面后“變重”,在把魚逐漸拉出水面的過程中,魚受到的
A. 浮力增大,魚竿是省力杠桿
B. 浮力減小,魚竿是費(fèi)力杠桿
C. 重力增大,魚竿是費(fèi)力杠桿
D. 重力減小,魚竿是省力杠桿
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)熱和能的說法中正確的是
A. 物體內(nèi)能增大,一定從外界吸收熱量
B. 汽油機(jī)在做功沖程中把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C. 物體的溫度越高,分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈
D. 燃料的熱值越大,燃燒時(shí)放出的熱量越多
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量相同的木塊和鋁塊都放入水中,木塊浮在水面上,鋁塊沉入水底。它們受的浮力大小是
A. 木塊大B. 鋁塊大C. 一樣大D. 無法比較
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)研究作用在同一直線上的兩個(gè)力F1、F2與它們的合力F的大小關(guān)系,他們用彈簧測力計(jì)和相同的彈簧分別進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn),并利用力的作用線的長短來表示力的大小,將實(shí)驗(yàn)過程及測量結(jié)果繪制成示意圖,如圖(a)(b)所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中,該小組同學(xué)把F作為F1、F2的合力,用到的科學(xué)方法是_____________。
(2)比較如圖(a)或(b)兩圖中力F1、F2分別與它們的合力F的大小關(guān)系及相關(guān)條件,歸納得出的初步結(jié)論是:_________________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于慣性,下列說法中正確的是
A. 同一汽車,速度越快,越難剎車,說明物體速度越大,慣性越大
B. 物體只有靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)才有慣性
C. 乒乓球可以快速扣殺,是因?yàn)槠古仪虻膽T性小的緣故
D. 已知月球上的重力是地球上的1/6,故一個(gè)物體從地球移到月球慣性減小為1/6
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將質(zhì)量為3kg的木塊放在盛有水的容器中,木塊漂浮時(shí)有 的體積露出水面,則木塊的密度為g/cm3 , 木塊的體積為cm3 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】《村居》詩中“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,描繪了兒童放飛風(fēng)箏的畫面。以下說法正確的是
A. 放風(fēng)箏的兒童在奔跑中慣性會(huì)消失
B. 越飛越高的風(fēng)箏相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的
C. 兒童鞋底有凹凸的花紋是為了減小摩擦
D. 線對(duì)風(fēng)箏的拉力和風(fēng)箏對(duì)線的拉力是一對(duì)平衡力
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