【題目】某品牌無(wú)人駕駛汽車在一段平直公路上勻速行駛6.9km，用時(shí)5min45s，消耗燃油1.5kg，已知汽車的牽引力是2000N，燃油的熱值為，假設(shè)燃油完全燃燒。通過計(jì)算可知，下列結(jié)果正確的是（　�。�

A.消耗的燃油完全燃燒放出的熱量是

B.汽車行駛速度是

C.汽車牽引力做功的功率是30kW

D.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是

【答案】AD

【解析】

本題以無(wú)人駕駛汽車為背景，考查了速度、功、功率、熱值、熱機(jī)效率的的計(jì)算，綜合性較強(qiáng)，根據(jù)所給物理量分析求解。

A．1.5kg燃油完全燃燒放出的熱量

故A項(xiàng)正確；

B．因?yàn)?/span>5min45合345s，則汽車行駛速度是

故B項(xiàng)錯(cuò)誤；

C．汽車牽引力做功的功

汽車牽引力做功的功率是

故C項(xiàng)錯(cuò)誤；

D．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是

故D項(xiàng)正確。

故選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究光的反射規(guī)律時(shí)，在平面鏡 M的上方垂直放置一塊光屏，光屏由可以繞 ON 折轉(zhuǎn) 的 E、F 兩塊板組成。讓一束光貼著光屏左側(cè)的 E 板沿 AO 方向射到 O 點(diǎn)，在右側(cè) F 板上能看到反射 光線 OB。

(1)為尋找反射光線、入射光線和法線的位置關(guān)系，當(dāng)紙板上顯示出光路時(shí)，該同學(xué)將紙板 F 面繞軸 ON 向后折，如 b 圖，則在紙板 F 上_____（能/不能）看 到反射光線，這個(gè)現(xiàn)象說明了反射光線、入射光線和法線_____。

(2)探究了反射角和入射角之間的關(guān)系后，把紙板 EOF 向后傾倒（如圖 c），而入射光線仍然緊貼紙板照射到 平面鏡上，這時(shí)在紙板上_____（能/不能）看到反射光線。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組同學(xué)觀察到浸在不同液體中的冰塊，熔化前后液面高度的變化量不同，猜測(cè)可能與冰塊的質(zhì)量m、原液體密度有關(guān)系。他們?nèi)砣舾上嗤谋”谥稳萜�，裝入不同的液體后，再將等質(zhì)量的冰塊分別放入其中。經(jīng)過一段時(shí)間，待冰塊全部熔化，熔化前后均無(wú)液體溢出。他們將冰塊熔化前在液體中的狀態(tài)、原液體密度及熔化前后液面高度的變化量等數(shù)據(jù)記錄于表一中。接著，他們又換用質(zhì)量較大的冰塊重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過程，并將相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄于表二中。（冰塊的質(zhì)量mA<mB，冰塊的密度克/厘米3）

表一冰塊mA

序號(hào)

（克/厘米3）

冰塊狀態(tài)

液面高度變化

（厘米）

1

0.71

沉底

下降

2.00

2

0.80

沉底

下降

2.00

3

0.85

沉底

下降

2.00

4

1.00

漂浮

不變

0.00

5

1.10

漂浮

上升

1.64

6

1.20

漂浮

上升

3.00

7

1.30

漂浮

上升

4.15

表二 冰塊mB

序號(hào)

（克/厘米3）

冰塊狀態(tài)

液面高度變化

（厘米）

8

0.71

沉底

下降

4.00

9

0.80

沉底

下降

4.00

10

0.85

沉底

下降

4.00

11

1.00

漂浮

不變

0.00

12

1.10

漂浮

上升

3.27

13

1.20

漂浮

上升

14

1.30

漂浮

上升

8.31

（1）分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3（或8、9、10）中的數(shù)據(jù)，可歸納得出初步結(jié)論：______。

（2）他們對(duì)比分析了表一、表二的數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)：將不同質(zhì)量的冰塊放入同種液體中，冰塊熔化前后液面高度變化量△h與冰塊質(zhì)量m大小之間存在某種規(guī)律。請(qǐng)依據(jù)規(guī)律，完成實(shí)驗(yàn)序號(hào)13中△h的填寫。______

（3）若把冰塊放在克/厘米3的液體中，請(qǐng)用相關(guān)的物理知識(shí)推出冰塊熔化前后液面高度的變化情況。______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個(gè)小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，制作成一個(gè)簡(jiǎn)易針孔照相機(jī)。如圖甲所示，將其水平放置，在左側(cè)固定一支點(diǎn)燃的蠟燭，可在塑料薄膜上看到燭焰倒立的像。

(1)若將點(diǎn)燃的蠟燭向上移動(dòng)，則塑料薄膜上的像向_____________（選填“上”或“下”）方移動(dòng)；若將易拉罐向右移動(dòng)少許，蠟燭的像將___________（選填“變大”、“變小”或“不變”）；

(2)若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀____（選填“改變”或“不變”）；

(3)晴天的正午時(shí)分，走在花鄉(xiāng)公園的樹林里，小明看到陽(yáng)光透過樹葉的縫隙在地上留下許多大小不同的圓形光斑（如圖乙所示），這是____________（選填“太陽(yáng)”、“樹葉的縫隙” 或“樹葉”）的_______________（選填“實(shí)像”、“影子”或“虛像”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一個(gè)看不見內(nèi)部情況的小盒（如圖甲），盒上有兩只燈泡，由一個(gè)開關(guān)控制，閉合開關(guān)兩燈都亮，斷開開關(guān)兩燈都關(guān)；擰下其中任一燈泡，另一燈都亮。圖乙中，符合要求的電路圖是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是某物質(zhì)的凝固圖像，第20min的內(nèi)能_____（選填“大于”“小于”或“等于”）第10min的內(nèi)能；若該物質(zhì)是均勻放熱，且質(zhì)量不變，那么500g該液體從A點(diǎn)降溫到B點(diǎn)，要放出______J的熱量；從圖像可以看出，該物質(zhì)液態(tài)與固態(tài)的比熱容之比為______。（常見物質(zhì)比熱容：水，酒精，水銀）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅用兩節(jié)干電池測(cè)量小燈泡的功率，電路如圖甲所示，小燈泡額定電壓為2.5V，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 2A”。

(1)連接電路時(shí)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到最__________（選填“左”或“右”）端；

(2)她連接好電路后，閉合開關(guān)，在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的過程中發(fā)現(xiàn)：燈泡變亮?xí)r電壓表示數(shù)變��；燈泡變暗時(shí)，電壓表示數(shù)變大。經(jīng)檢查所用器材完好，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是_________；

(3)當(dāng)電壓表的示數(shù)達(dá)到2V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)燈泡的功率為_____W，要使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑片向__________（選填“左”或“右”）移動(dòng)；

(4)若將小燈泡換成定值電阻，利用此電路還可以做的實(shí)驗(yàn)名稱是___________（寫一個(gè)即可）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明設(shè)計(jì)的一個(gè)溫控電加熱裝置，原理如圖所示，電壓U1=6V，Rt為熱敏電阻其阻值隨加熱環(huán)境溫度的升高而增大．電磁鐵線圈電阻不計(jì)，當(dāng)導(dǎo)線中的電流大于或等于10mA時(shí)，銜鐵吸下與下觸點(diǎn)A接觸；當(dāng)電流小于10mA時(shí)，銜鐵松開與B觸點(diǎn)接觸，U2=220V，R1=48.4Ω．

（1）銜鐵剛被吸下時(shí)，求Rt的阻值．

（2）求該電加熱器處于加熱擋時(shí)的電功率．

（3）若該電加熱器的保溫時(shí)功率是加熱時(shí)功率的10%，求R2的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）正確連接電路后，閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)到最 ；閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表中只有一只電表有示數(shù)，小燈泡亮度一般，說明 表發(fā)生了斷路．

（2）排除故障后，根據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出小燈泡電壓在1.5V﹣2.5V之間的I﹣U圖象如圖所示，則小燈泡的額定功率是 W．小燈泡電壓為1.5V時(shí)的電阻 （填“大于”、“小于”或“等于”）小燈泡電壓為2.5V時(shí)的電阻．若小燈泡電壓為1.5V、2.0V、2.5V時(shí)小燈泡的功率分別為P1、P2、P3，則P2 （P1+P3）（填“＞”、“＜”或“=”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案