【題目】如圖所示,某人酒后駕車沿馬路直線行駛,車頭中央距馬路邊沿3m,車在到達(dá)某位置時(shí),發(fā)現(xiàn)一人正從路邊出發(fā)闖紅燈過人行橫道,此時(shí)汽車的速度為15m/s,距離人的行走路線為30m,若該司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為1.2s,剎車后汽車由于慣性還要繼續(xù)行駛,再經(jīng)過1s剛好駛到人的行走路線。
(1)求這輛汽車的反應(yīng)距離是多少? (司機(jī)從發(fā)現(xiàn)意外到踩剎車前保持原速前進(jìn)的距離)
(2)汽車從司機(jī)發(fā)現(xiàn)行人到達(dá)人的行走路線的平均速度是多少?
(3)若人以1.5m/s的速度勻速行走,請(qǐng)計(jì)算說明汽車是否有撞上行人的可能?(提示:該車的寬度約1.8m)
【答案】(1) 18m;(2) 13.6m/s;(3)汽車有撞上行人的可能。
【解析】
(1)因?yàn)樗緳C(jī)的反應(yīng)時(shí)間是1.2s,且這段時(shí)間內(nèi)保持15m/s的原速前進(jìn),則這輛汽車的反應(yīng)距離:
s車=v車t反=15m/s×1.2s=18m;
(2)汽車從司機(jī)發(fā)現(xiàn)行人到行人的行走路線用時(shí):
t總=t反+t=1.2s+1s=2.2s;
汽車從司機(jī)發(fā)現(xiàn)行人至到達(dá)人的行走路線的平均速度:
;
(3)在這段時(shí)間內(nèi),行人行走的路程:
s人=v人t總=1.5m/s×2.2s=3.3m;
而車頭中央距馬路邊沿3m,車的寬度為1.8m,可見汽車有撞上行人的可能;
答:(1)這輛汽車的反應(yīng)距離是18m;
(2)汽車從司機(jī)發(fā)現(xiàn)行人到達(dá)人的行走路線的平均速度是13.6m/s;
(3)通過計(jì)算可知汽車有撞上行人的可能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓為 24V,滑動(dòng)變阻器 R2 標(biāo)有“60Ω 1A”字樣,如果電壓 表采用 0~15V 的量程,電流表采用 0~0.6A 量程,當(dāng)滑片位于中點(diǎn)位置時(shí),電流表示數(shù)是 0.4A 。
(1)求定值電阻 R1 的阻值。
(2)為了電路安全,則滑動(dòng)變阻器 R2 連入電路的電阻變化范圍是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某實(shí)驗(yàn)小組為研究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)而設(shè)計(jì)的電路圖。表中是可選用的導(dǎo)體,他們分別對(duì)導(dǎo)體的電阻與它的長度、橫截面積、材料有關(guān)的猜想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,下列說法不正確的是
A. 本實(shí)驗(yàn)是通過電流表示數(shù)的大小來比較電阻的大小的
B. 為驗(yàn)證“導(dǎo)體電阻跟長度有關(guān)”的猜想,應(yīng)選用的三種導(dǎo)體是BDE,也可以只用一根導(dǎo)體A
C. 為驗(yàn)證“導(dǎo)體電阻跟橫截面積有關(guān)”的猜想,應(yīng)選用的三種導(dǎo)體的橫截面積為0.4mm2
D. 增加一個(gè)酒精燈(包括火柴)還可以探究導(dǎo)體的電阻與溫度的關(guān)系。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為6V,定值電阻R0=10Ω,滑動(dòng)變阻器R的最大阻值Rab=20Ω。
(1)開關(guān)S撥到觸點(diǎn)1時(shí),電壓表的示數(shù)為多大?
(2)開關(guān)S撥到觸點(diǎn)2時(shí),在變阻器滑片P移動(dòng)過程中,電流表和電壓表示數(shù)的最小值分別是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電動(dòng)機(jī)是一種使用廣泛的動(dòng)力機(jī)械,從能量轉(zhuǎn)化的角度看,它主要是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,還有一部分在線圈中以熱量的形式散失掉.現(xiàn)有一臺(tái)電動(dòng)機(jī),當(dāng)電動(dòng)機(jī)兩端加220V電壓時(shí),通過電動(dòng)機(jī)線圈的電流為50A.問:
(1)每分鐘該電動(dòng)機(jī)消耗的電能是多少?
(2)已知電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量Q=I2R t(其中I、R和t分別表示通過導(dǎo)體的電流、導(dǎo)體的電阻和通電時(shí)間),若該電動(dòng)機(jī)線圈的電阻是0.4Ω,則線圈每分鐘產(chǎn)生多少熱量?
(3)這臺(tái)電動(dòng)機(jī)每分鐘所做的機(jī)械功是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2016年10月19日3時(shí)31分,載著航天員景海鵬和陳冬的神舟十一號(hào)飛船在距地面393公里的近圓軌道與天宮二號(hào)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接,對(duì)接時(shí)很大的碰撞聲景海鵬和陳冬_____(填“不能”或 “能”)聽到。對(duì)接成功后的組合體約90min繞地球一圈,組合體相對(duì)于地球是_____(填 “運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的,此時(shí)飛船相對(duì)于天宮二號(hào)是_____(填“運(yùn)動(dòng)”或 “靜止”)的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):
(1)小明利用太陽光測(cè)量凸透鏡的焦距,方法如圖甲所示.他讓凸透鏡正對(duì)陽光,但沒有仔細(xì)調(diào)節(jié)紙片與透鏡的距離,在紙片上的光斑并不是最小時(shí),就測(cè)出了光斑到凸透鏡中心的距離 L,那么,凸透鏡的實(shí)際焦距____。
A.一定小于L B.一定大于L
C.可能等于L D.可能小于L,也可能大于L
(2)如圖乙所示,高度需要調(diào)節(jié)的一個(gè)器材是____,經(jīng)過調(diào)節(jié)后,此時(shí)在光屏上得到一清晰____(選填“正立”或“倒立”)的像,_____(選填“照相機(jī)”或“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一成像規(guī)律工作的。
(3)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間,蠟燭因燃燒而變短了,則光屏上所成的像將向____(選填“上”或“下”)移動(dòng)。若小明想探究光屏上的像左右是否顛倒,可以靠在原蠟燭的____(選填“左”、“右”、“里”或“上”)邊再點(diǎn)燃一支蠟燭觀察。
(4)若小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏向_____(遠(yuǎn)離/靠近)透鏡的方向移動(dòng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某導(dǎo)體中的電流與它兩端電壓的關(guān)系如圖所示,下列分析正確的是
A.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0時(shí),電阻為0
B.該導(dǎo)體的電阻隨電壓的增大而減小
C.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0時(shí),電流為0
D.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為2 V時(shí),電流為0.6A
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】磁場(chǎng)的強(qiáng)弱可用磁感應(yīng)強(qiáng)度(用字母B表示,單位為特斯拉T)表示。小亮設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,電源電壓不變,R0為定值電阻,RB為磁敏電阻,該磁敏電阻在常溫下的阻值隨外加磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表所示。對(duì)于如圖所示的電路,當(dāng)磁敏電阻RB附近的磁場(chǎng)增強(qiáng)時(shí),下列判斷正確的是
A. 電流表的示數(shù)增大 B. 磁敏電阻RB兩端的電壓減小
C. 電路消耗的總功率增大 D. 定值電阻R0兩端的電壓減小
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