分析 (1)電流產生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時間有關,在通電時間和電流不變時,是探究電流產生熱量跟電阻關系;
(2)對于不容易觀察到的現象采取轉換法的思想,探究多因素問題時采用控制變量法的思想.
解答 解:
①由圖示實驗可知,兩阻值不同的電阻絲串聯,通過電阻絲的電流與通電時間相等而電阻阻值不同,此裝置可以探究:電流產生的熱量與電阻的關系;由于甲中的電阻絲阻值較大,將此裝置接到電源兩端,通電一段時間,電流在甲容器中產生的熱量較多.
②實驗表明,在電流相同,通電時間相同的情況下,電阻越大,這個電阻產生的熱量越多.
故答案為:①電阻;甲;②越大.
點評 本題考查了學生對焦耳定律的認識,注重了探究實驗的考查,同時在該實驗中利用了控制變量法和轉換法,是中考物理常見題型.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲音可以在真空中傳播 | B. | 聲音在不同介質中傳播速度相同 | ||
C. | 不同樂器發(fā)出的聲音,音色相同 | D. | 禁止鳴笛是在聲源處控制噪聲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 6Ω 1.5W | B. | 18Ω 4.5W | C. | 5Ω 0.8W | D. | 15Ω 2.4W |
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