【題目】如圖1所示,是2008北京殘奧會(huì)開(kāi)幕式最后一棒火炬手侯斌,靠自己雙手的力量,攀爬到火炬臺(tái)底部并最終點(diǎn)燃圣火的照片,該點(diǎn)火儀式充分體現(xiàn)了殘疾人自強(qiáng)自立、拼搏向上的勇氣和精神.已知他和輪椅總質(zhì)量為80kg,攀爬高度39m,歷時(shí)約3min20s.

(1)如果不計(jì)機(jī)械裝置的額外功,求他的平均功率多大?

(2)小明同學(xué)看到火炬手攀爬很費(fèi)勁,想到物理課上學(xué)過(guò)利用滑輪組可以省力.小明同學(xué)如果站在地面上,用如圖2所示的哪個(gè)滑輪組拉起火炬手侯斌最合適,理由是什么?如果該滑輪組機(jī)械效率為80%,求小明同學(xué)的拉力至少要多大?(g取10N/kg)

【答案】156W 250N

【解析】

試題分析:(1)已知人和輪椅的質(zhì)量,以及他爬的高度,根據(jù)公式W=Gh可求他做的功,還知道所用的時(shí)間,根據(jù)公式P=可求他的平均功率.

(2)因?yàn)樾∶魍瑢W(xué)站在地面上,所以拉力方向必須向下,并且最省力,也就是說(shuō)動(dòng)滑輪上繩子的段數(shù)最多,根據(jù)這兩點(diǎn)可判斷所選的滑輪組.根據(jù)公式η==可求拉力的大。

解:(1)他和輪椅總重力G=mg=80kg×10N/kg=800N,

他的平均功率P====156W.

答:他的平均功率為156W.

(2)D滑輪組最合適.因?yàn)槔Ψ较蛳蛳虑腋×Γ?/span>

∵η====,

∴拉力F===250N.

答:小明同學(xué)的拉力至少要250N.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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①小宇想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)將紙板 (選填“A”或“B”)繞ON向前或向后彎折.

②改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌?shí)驗(yàn)后將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表中,根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論是:

次數(shù)

入射角

反射角

1

20°

20°

2

40°

40°

3

60°

60°

③另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到O點(diǎn)(如圖乙所示),但紙板并未與平面鏡垂直,他 (選填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線.

(2)陳悅同學(xué)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)進(jìn)行如下操作:

①在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于 ;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇 厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn).

②實(shí)驗(yàn)時(shí),玻璃板要與紙面 放置,然后把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面,可以看到蠟燭在玻璃板后面所成的像.這個(gè)像是由于光的 形成的.

③如圖丙所示,陳悅同學(xué)將兩根完全相同的蠟燭A、B全部點(diǎn)燃,分別放在玻璃板的兩側(cè),這樣的操作會(huì)造成的后果是

④將蠟燭B熄滅后,該同學(xué)移動(dòng)蠟燭B,直到看上去它與蠟燭A的像 ,記下像與物的位置;此時(shí)在B蠟燭的燭焰上放一根火柴,火柴 (選填“可能”或“不可能”)被點(diǎn)燃.

⑤移動(dòng)蠟燭 (選填“A”或“B”),重做實(shí)驗(yàn),在白紙上記錄了像與物對(duì)應(yīng)的位置,如圖丁所示,要得出平面鏡成像特點(diǎn),下一步應(yīng)如何處理在白紙上信息?

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1)水吸收的熱量;

2)電熱水壺?zé)^(guò)程中消耗的電能;

3)電熱壺?zé)男剩?/span>

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【題目】小宇在探究“光的反射規(guī)律”時(shí)將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射,如圖甲所示;

次數(shù)

入射角

反射角

1

20°

70°

2

40°

50°

3

60°

30°

(1)本實(shí)驗(yàn)中需用到的測(cè)量器材是: ;硬紙板在本實(shí)驗(yàn)中的作用是

(2)小宇想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)將紙板 (選填“A”或“B”)

繞ON向前彎折或向后折.

(3)改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌?shí)驗(yàn)后將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在上表格中,小宇根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:發(fā)生光

反射時(shí),反射角不等于入射角.你認(rèn)為小宇存在的問(wèn)題是

(4)另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到O點(diǎn)(如圖乙所示),但紙板并未與平面鏡垂直,他 _

(選填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線,此時(shí)反射光線與入射光線 (選填“是”

或“不是”)在同一平面內(nèi).

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