15.以下措施中用來(lái)減小摩擦力的是( 。
A.自行車輪胎上的花紋B.自行車軸上裝有滾動(dòng)軸承
C.礦泉水瓶蓋上的條紋D.體操運(yùn)動(dòng)員上單杠前手上涂鎂粉

分析 (1)增大摩擦力的方法:增大壓力,增大接觸面的粗糙程度.
(2)減小摩擦力的方法:減小壓力,減小接觸面的粗糙程度,使接觸面脫離,滾動(dòng)代替滑動(dòng).

解答 解:A、輪胎表面做成凹凸不平的花紋,通過(guò)增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦力,故不符合題意;
B、自行車軸上裝有滾動(dòng)軸承,用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦,屬于減小摩擦,故符合題意;
C、礦泉水瓶蓋上的條紋,通過(guò)增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦力,故不符合題意;
D、體操運(yùn)動(dòng)員表演前常在手上抹一些鎂粉,通過(guò)增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦力,故不符合題意;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 掌握摩擦力大小的影響因素,掌握增大和減小摩擦力的方法.能利用摩擦力的知識(shí)解釋生活中的問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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5.某人用大小為300N的力水平向右推車,但沒(méi)有推動(dòng),其中說(shuō)法正確的是( 。
A.人推車的力小于車子受到的摩擦力
B.車所受合力大小為300N
C.人推車的力與車推人的力是平衡力
D.人推車的力與地面對(duì)車的摩擦力是平衡力

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6.小韓同學(xué)十一期間,在朝天門碼頭乘坐游輪游玩,游輪順?biāo)畯腁地到B地用時(shí)3h,逆水從B地到A地用時(shí)5h,已知水流速度為3.6Km/h,則游輪往返A(chǔ)B兩地的平均速度為( 。
A.3.6Km/hB.14.4 Km/hC.13.5 Km/hD.18 Km/h

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.為了探究影響電熱的因素,設(shè)計(jì)了如圖甲的電路,燒瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相等的煤油,R >R 
(1)為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果,選用煤油而不選用水,主要是由于水的比熱容大于煤油的比熱容;
(2)通電一段時(shí)間后,比較兩燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù),甲(選填“甲”、“乙”)瓶中的溫度計(jì)示數(shù)較高,這是為了探究電熱與電阻的關(guān)系;
(3)要利用此裝置來(lái)探究電熱與電流的關(guān)系,你還需要的操作是必須移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,比較通電時(shí)間相同時(shí),甲(乙)燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)變化.
(4)將此裝置改裝后可以測(cè)量煤油的比熱容,如圖乙所示,測(cè)量時(shí)分別向兩個(gè)相同的燒瓶中加入初溫均為t0、質(zhì)量相等的水和煤油,通電一段時(shí)間后,分別讀出溫度計(jì)的示數(shù)為t、t煤油,裝有煤油(選填“水”、“煤油”)的燒瓶中的溫度計(jì)示數(shù)較高,煤油比熱容的表達(dá)式c煤油=$\frac{{t}_{水}-{t}_{0}}{{t}_{煤油}-{t}_{0}}$•c.(已知水的比熱容為c

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10.已知:電阻R=5Ω,兩端的電壓U=10V,求:
(1)通過(guò)R的電流I為多少安?
(2)此時(shí)電阻的功率為多少瓦?

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20.質(zhì)量為0.27kg的蘋果漂浮在水中時(shí),約有1/10的體積位于水面以上,(g取10N/kg)求:
(1)蘋果受到的重力大小.
(2)蘋果受到的浮力
(3)蘋果的排開水的體積.

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4.在如圖所示的電路中,R為滑動(dòng)變阻器,R0為定值電阻,電源電壓為8V恒定不變.(不計(jì)溫度對(duì)電阻的影響),在滑片P滑動(dòng)的過(guò)程中,電壓表與電流表的示數(shù)變化如圖乙所示,則根據(jù)圖象信息可以判斷下列說(shuō)法中不正確的是( 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

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