【題目】小明和小華各自做“驗(yàn)證阿基米德原理”實(shí)驗(yàn)，如圖（a）所示為小明實(shí)驗(yàn)的示意圖，圖（b）所示為小華實(shí)驗(yàn)的部分示意圖。

①在小明的實(shí)驗(yàn)示意圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)值分別為F1、F2和量筒中水面刻度值分別為V1、V2，若滿足關(guān)系式_______時(shí)，則可以驗(yàn)證阿基米德原理。

②在小華的實(shí)驗(yàn)示意圖中，使用了溢水杯和小燒杯，如果小華接著使用電子天平成功完成實(shí)驗(yàn)，天平應(yīng)測(cè)量_____中水的質(zhì)量m水（選填“溢水杯”或“小燒杯”），若此時(shí)圖中兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)差值△F跟m水滿足關(guān)系_____時(shí)，則可以驗(yàn)證阿基米德原理。

【答案】 小燒杯

【解析】

（1）物體受到的浮力等于物體的重力減掉浸沒(méi)水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，即F浮=F1-F2；

量筒中水面兩次示數(shù)差(V2-V1)表示金屬塊排開(kāi)的水的體積，根據(jù) 和G=mg可得，金屬塊排開(kāi)的水所受重力的表達(dá)式為：G排=m排g=ρ水gV排=ρ水g(V2-V1)，實(shí)驗(yàn)中若

F1-F2=ρ水g(V2-V1)，則可以驗(yàn)證阿基米德原理；

（2）研究浸沒(méi)在液體中的物體受到的浮力與它排開(kāi)的液體所受重力之間的關(guān)系時(shí)，需要用電子天平測(cè)量出小燒杯中溢出水的質(zhì)量，根據(jù)G=mg知溢出水的重力G水=m水g，比較兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)差值△F跟G水的關(guān)系，若m水g，則可以驗(yàn)證阿基米德原理。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm、重4N的正方體木塊,放置在1m2的水平桌面上,將重2N的水倒入一個(gè)錐形瓶中,瓶重1N,底面積為60cm2,水的深度為5cm,將錐形瓶放在木塊上,(g取10N/kg)求：

（1）水對(duì)瓶底的壓力；

（2）木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅在實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中，如圖甲所示，電源電壓恒為4.5V，小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣，電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器（20Ω 3A）、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干．

（1）如圖所示，小紅所接的實(shí)驗(yàn)電路存在連接錯(cuò)誤，但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確，請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的接法__________．

（2）正確連接導(dǎo)線過(guò)后，閉合開(kāi)關(guān)，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅，小紅的操作不當(dāng)之處是：_____，燈泡熄滅的同時(shí)，可觀察到電壓表示數(shù)_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（3）小紅更換燈泡后，逐漸移動(dòng)滑片，看到電壓表示數(shù)如圖乙，其讀數(shù)是_____V，為使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)向_____（填“左”或“右”）端移動(dòng)滑片P，圖丙為燈泡的U﹣I圖象，可知燈泡的額定功率是_____W．

（4）小軍看到實(shí)驗(yàn)桌上有一個(gè)U額=3.8V的小燈泡，他想挑戰(zhàn)只用一只電流表測(cè)量該小燈泡的額定功率．小軍又找來(lái)一個(gè)已知阻值的定值電阻R0和兩個(gè)開(kāi)關(guān)S1，S2，設(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路圖，請(qǐng)補(bǔ)全小軍的實(shí)驗(yàn)步驟．

①只閉合開(kāi)關(guān)S和_____，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電流表的示數(shù)為_____；

②只閉合開(kāi)關(guān)S和_____，_____，讀出此時(shí)電流表的示數(shù)為I；

③則小燈泡的額定功率的表達(dá)式為：P額=_____（用字母表示）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為學(xué)校教學(xué)樓樓道里放置的二氧化碳滅火器，打開(kāi)閥門(mén)后，下列說(shuō)法正確的是（　　)

A. 二氧化碳?xì)怏w的內(nèi)能增大 B. 噴口處冒“白氣”，這是滅火器內(nèi)噴出的二氧化碳?xì)怏w的內(nèi)能增大

C. 瓶壁有水滴，是液化形成的 D. 應(yīng)用雙手抱住滅火器的鋼瓶，而不應(yīng)該握著上面的木支架

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸，把一根中間戳有小孔（沒(méi)有戳穿）的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)（如圖所示）。用餐巾紙摩擦吸管使其帶電，將帶負(fù)電的橡膠棒靠近帶電吸管的一端時(shí)，發(fā)現(xiàn)吸管被推開(kāi)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 吸管和橡膠棒帶異種電荷

B. 吸管和餐巾紙摩擦后，兩者帶同種電荷

C. 吸管和餐巾紙摩擦?xí)r，吸管得電子帶負(fù)電

D. 吸管和餐巾紙摩擦?xí)r，吸管失電子帶負(fù)電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電流的大小與電壓和電阻大小有關(guān)。那么關(guān)于電流、電壓和電阻下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 兩個(gè)不同阻值的定值電阻串聯(lián)分別接入不同電源的電路中，電阻大的定值電阻兩端電壓可能小

B. 通過(guò)導(dǎo)體的電流變大，那么該導(dǎo)體的電阻變小

C. 導(dǎo)體的兩端電壓變大，那么該導(dǎo)體的電阻不變

D. 電阻是導(dǎo)體本身一種屬性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過(guò)，電燈總是亮著會(huì)浪費(fèi)電能�？蒲腥藛T利用光敏材料制成“光控開(kāi)關(guān)”，天黑時(shí)自動(dòng)閉合，天亮?xí)r自動(dòng)斷開(kāi)。利用聲敏材料制成“聲控開(kāi)關(guān)”，當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)，自動(dòng)閉合，無(wú)人走動(dòng)沒(méi)有聲音時(shí)，自動(dòng)斷開(kāi)。若將這兩個(gè)開(kāi)關(guān)配合使用（如圖），就可以使樓道燈變得“智能化”，這種“智能”電路正確的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小凱進(jìn)行驗(yàn)證阿基米德原理的實(shí)驗(yàn)，正確操作過(guò)程如圖所示，圖中F1 、F2 、F3 、F4分別表示對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)。下列說(shuō)法正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)還需要測(cè)量物體排開(kāi)液體的體積，并用到液體的密度

B. F2 < F1 表明物塊受到的重力減小了

C. 物塊排開(kāi)的液體受到的重力 G排液= F4 F3

D. 若F1 F3 = F4 F2 ，則說(shuō)明本次實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合阿基米德原理

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有帶橫桿的鐵架臺(tái)、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩，另外還有鉤碼一盒，質(zhì)量不等的滑輪2個(gè)，滑輪的輪與軸之間的摩擦很小，可忽略不計(jì)。小華選用這些器材，探究“動(dòng)滑輪的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪所受重力有關(guān)”。小華的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出一個(gè)鉤碼、一個(gè)動(dòng)滑輪所受的重力，分別用 G、G動(dòng)表示。組裝實(shí)驗(yàn)器材，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上勻速拉繩子自由端，繩子自由端所受拉力用F表示，繩子自由端移動(dòng)的距離用s表示，鉤碼上升的高度用h表示。用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出F，用刻度尺分別測(cè)出s、h。并把測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中。

②用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出分別測(cè)出兩個(gè)鉤碼的重力G、另一動(dòng)滑輪所受重力G動(dòng)，仿照步驟①分別測(cè)量對(duì)應(yīng)的 F、s、h。并把測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中。

③利用公式，計(jì)算兩次實(shí)驗(yàn)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率η，并將η值記錄在表格中。

（1）小華的探究過(guò)程中存在的問(wèn)題：_________________________________。

（2）請(qǐng)你針對(duì)小華探究過(guò)程中存在的問(wèn)題，寫(xiě)出改正措施：_____________________________________。

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