下列現(xiàn)象中,要用慣性知識(shí)解釋的是


  1. A.
    射到球門框架上的足球被反彈
  2. B.
    射出的箭仍繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)
  3. C.
    跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳要用力蹬踏板
  4. D.
    短跑運(yùn)動(dòng)員采用蹲式起跑
B
分析:慣性是一切物體都具有的保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),把握這一概念,才能準(zhǔn)確判斷相關(guān)現(xiàn)象是否符合慣性的原理.
解答:A、力的作用效果有:改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和改變物體的形狀,足球打在門框上彈了回來,是因?yàn)殚T框的力改變了足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
B、射出的箭之所以仍繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),靠的就是慣性.
C、運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí),首先要用腳蹬踏板,給踏板向下的作用力,由于物體間力的作用是相互的,于是踏板就給腳施加一個(gè)力,就是這個(gè)力使人得以離開地面.
D、短跑運(yùn)動(dòng)起跑時(shí),腳用力向后蹬地,腳給地一個(gè)向后的力,物體間力的作用是相互的,同時(shí)地就會(huì)給腳一個(gè)向前的力,人就前進(jìn).
故選B.
點(diǎn)評(píng):慣性現(xiàn)象在生活中隨處可見,我們要善于認(rèn)識(shí)和辨別,值得注意的是選項(xiàng)ACD通過生活現(xiàn)象考查作用力和反作用力,物體間力的相互性的知識(shí),注重了理論聯(lián)系實(shí)際,考查了學(xué)生學(xué)以致用的能力.而非慣性.
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(2011?漳州質(zhì)檢)下列現(xiàn)象中,要用慣性知識(shí)解釋的是( 。

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下列現(xiàn)象中,要用慣性知識(shí)解釋的是( )
A.射到球門框架上的足球被反彈
B.射出的箭仍繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)
C.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳要用力蹬踏板
D.短跑運(yùn)動(dòng)員采用蹲式起跑

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科目:初中物理 來源:福建省中考真題 題型:單選題

下列現(xiàn)象中,要用慣性知識(shí)解釋的是
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A.射到球門框架上的足球被反彈
B.射出的箭仍繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)
C.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳要用力蹬踏板
D.短跑運(yùn)動(dòng)員采用蹲式起跑

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列現(xiàn)象中,要用慣性知識(shí)解釋的是

    A.射到球門框架上的足球被反彈    B.射出的箭仍繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)

    C.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳要用力蹬踏板    D.短跑運(yùn)動(dòng)員采用蹲式起跑

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