在學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后,三位同學(xué)想比較爬桿時(shí)誰的功率大.以下是他們討論后得出的三套方案,其中可行的是

①用相同的時(shí)間爬桿,測(cè)量出各自的體重和爬上桿的高度,即可比較功率大;

②都爬到桿頂,測(cè)量出各自的體重和爬桿用的時(shí)間,即可比較功率大;

③爬桿后,測(cè)量出各自的體重、爬桿用的時(shí)間和爬上桿的高度,算出功率進(jìn)行比較.

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A.只有①

B.①③

C.①②

D.①②③

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后,三位同學(xué)想比較爬桿時(shí)誰的功率大.以下是他們討論后得出的三套方案,其中可行的是( 。
①用相同的時(shí)間爬桿,測(cè)量出各自的體重和爬上桿的高度,即可比較功率大;
②都爬到桿頂,測(cè)量出各自的體重和爬桿用的時(shí)間,即可比較功率大。
③爬桿后,測(cè)量出各自的體重、爬桿用的時(shí)間和爬上桿的高度,算出功率進(jìn)行比較.
A、只有①B、①②C、①③D、①②③

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科目:初中物理 來源: 題型:

在學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后,三位同學(xué)想比較爬桿時(shí)誰的功率大.以下是他們討論后得出的三套方案,其中可行的是( 。
(1)用相同的時(shí)間爬桿,測(cè)量出各自的體重和爬上桿的高度,即可比較功率大小;
(2)都爬到桿頂,測(cè)量出各自的體重和爬桿用的時(shí)間,即可比較功率大。
(3)爬桿后,測(cè)量出各自的體重.爬桿用的時(shí)間和爬上桿的高度,算出功率進(jìn)行比較.
A、只有(1)B、(1)(2)C、(1)(3)D、(1)(2)(3)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?昆都侖區(qū)一模)在學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后,三位同學(xué)相比較爬桿時(shí)誰的功率的.以下是他們討論后得出的三套方案,其中可行的是( 。
①用相同的時(shí)間爬桿,測(cè)量各自的體重和爬上桿的高度,經(jīng)計(jì)算可比較功率大。
②都爬到桿頂,測(cè)量出各自的體重和爬桿所用的時(shí)間,經(jīng)計(jì)算可比較功率大小.
③爬桿后,測(cè)量出各自的體重,爬桿的時(shí)間和爬桿高度.算出功率進(jìn)行比較.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后,三位同學(xué)想比較爬桿時(shí)誰的功率大.他們討論后得出,只須測(cè)出各自的
質(zhì)量m
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時(shí)間t
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,(物理量和對(duì)應(yīng)的字母)即可比較出功率大。麄兯玫墓奖磉_(dá)式是
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科目:初中物理 來源:2012屆黑龍江省八年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后,(1)班的男同學(xué)要舉行爬樓梯比賽,看看誰的功率大。并且要測(cè)出某同學(xué)爬樓梯的功率。

(1)已測(cè)出了該同學(xué)的質(zhì)量m,還要測(cè)出的物理量是:                   ;(2分)

(2)還需要的測(cè)量工具是:                             ;(2分)

(3)由測(cè)出的物理量,寫出計(jì)算爬樓梯的功率表達(dá)式:___________________。(2分)

 

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