【2017•東營(yíng)卷】校園里時(shí)常出現(xiàn)小“旋風(fēng)”,當(dāng)“旋風(fēng)”經(jīng)過(guò)時(shí),旋渦中心氣流的速度__________(選填“大”或“小”),旋渦內(nèi)部氣體壓強(qiáng)____,容易把地面上的紙屑“吸”向空中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:河北省秦皇島市2018屆九年級(jí)(上)第一次月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

小黃同學(xué)做“比較兩種材料保溫性能”的實(shí)驗(yàn),他、倥菽芰虾廷谛l(wèi)生紙兩種作保溫材料,兩根相同的溫度計(jì),兩個(gè)相同的大玻璃燒杯,鐘表和熱開(kāi)水,以及細(xì)線(xiàn)、硬紙片、剪刀.做兩個(gè)相同的硬紙外殼,其中一個(gè)裝置如圖所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪得如圖所示“水溫與時(shí)間關(guān)系”的圖象.實(shí)驗(yàn)過(guò)程室溫基本不變,請(qǐng)回答:

(1)你認(rèn)為小黃在操作時(shí),就控制變量法方面還要注意什么?_____.(只要求寫(xiě)出一條)

(2)①和②相比材料_____的保溫性能較好,理由是_____.

(3)當(dāng)時(shí)的室溫大約是_____.

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè) 第九章 壓強(qiáng)的綜合檢測(cè)題 題型:計(jì)算題

停在水平地面的汽車(chē)質(zhì)量為2400kg,汽車(chē)所受重力為_(kāi)_______N.輪胎與地面接觸面積共為0.12m2 , 汽車(chē)對(duì)地面壓強(qiáng)為_(kāi)_______Pa.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年度人教版八年級(jí)物理下壓強(qiáng)單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

下表是小利同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時(shí)所測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù)。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)觀察________來(lái)判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大。粚(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)有一組是錯(cuò)誤的,其實(shí)驗(yàn)序號(hào)為_(kāi)________。

(2)通過(guò)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_________的數(shù)據(jù)得出結(jié)論:同種液體內(nèi)部,深度越深,壓強(qiáng)越大。請(qǐng)列舉出一個(gè)與此相關(guān)的實(shí)例:_________

(3)在實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中,某同學(xué)將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后放入兩種不同液體中,根據(jù)如圖所示提供的信息能夠探究的是(____)

A.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系

B.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系

C.在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小是否相等

D.液體內(nèi)部向各個(gè)方向是否都有壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年度人教版八年級(jí)物理下壓強(qiáng)單元測(cè)試卷 題型:填空題

許多同學(xué)喜愛(ài)滑板運(yùn)動(dòng)。某同學(xué)用腳對(duì)地面向后施力時(shí)滑板前行,說(shuō)明力能改變物體的_____;滑板由板面、支架和輪子組成,當(dāng)一個(gè)同學(xué)站在滑板上勻速直線(xiàn)滑行時(shí),人和滑板受到的總重力約為600牛,輪子與水平地面的總接觸面積約為8×10﹣4米2,則水平地面受到的壓強(qiáng)約為_(kāi)__________帕。

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年度人教版八年級(jí)物理下壓強(qiáng)單元測(cè)試卷 題型:單選題

如圖所示為裝滿(mǎn)液體的容器。設(shè)液體對(duì)容器底的壓力為F1,容器對(duì)桌面的壓力為F2,如果不計(jì)容器本身重量,則

A. F1=F2 B. F1<F2 C. F1>F2 D. 無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省蘇州市2017-2018學(xué)年第二學(xué)期3月初三物理信息反饋試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明按如圖所示電路圖做“測(cè)量燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)室可提供下列器材:

A.電流表

B.電壓表

C.滑動(dòng)變阻器R(阻值0~20)

D.電阻為5的待測(cè)燈泡L,(電阻不隨溫度變化)

E.電源E(電壓4.5V并保持不變)

F.開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線(xiàn)若干

(1)根據(jù)電路圖和實(shí)驗(yàn)室提供的器材,可判斷出:閉合開(kāi)關(guān),通過(guò)燈泡的最小電流為_(kāi)___ A;加在燈泡兩端的最大電壓為_(kāi)___ V;

(2)若小明所選電壓表的量程為0~3V、電流表的量程為0~0.6A,實(shí)驗(yàn)要求測(cè)量時(shí)通過(guò)燈泡的電流至少為電流表滿(mǎn)刻度的三分之一.則測(cè)出的燈泡的功率范圍只能是______ .

(3)小明按電路圖連接好電路后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),由于電路中某一處有故障,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)電壓表無(wú)示數(shù)。為查出電路故障,小明進(jìn)一步觀察并檢查電路。當(dāng)檢查到電源、開(kāi)關(guān)、電壓表、電流表、導(dǎo)線(xiàn)及其連接都完好時(shí),小明結(jié)合前面的觀察,就可判斷出電路的故障:

如果小明觀察到 ____ ,則故障是 ______________ ;如果小明觀察到______ ,則故障是____________ .

(4)排除故障后,小明繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)的記錄和處理時(shí),他設(shè)計(jì)了如下表格.你認(rèn)為這張表格的設(shè)計(jì)是_____ (正確/錯(cuò)誤)的.

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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省蘇州市2017-2018學(xué)年第二學(xué)期3月初三物理信息反饋試卷 題型:填空題

如圖所示,用同一滑輪按甲、乙兩種方式勻速提升同一物體,物體重100N,滑輪重25N,繩重和摩擦不計(jì). 圖甲中F甲=________N,圖乙裝置的機(jī)械效率η乙=______,若圖乙中減小物重,機(jī)械效率將______.

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期第八章神奇的壓強(qiáng)測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),小紅同學(xué)提出了一些猜想,并對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證。

(1)下列A、B、C是小紅同學(xué)提出的三個(gè)猜想,題中已經(jīng)寫(xiě)出一個(gè),請(qǐng)你幫小紅寫(xiě)出另外兩個(gè):

猜想A:液體的壓強(qiáng)可能與液體的 面積__有關(guān);

猜想B:液體的壓強(qiáng)可能與液體的_______有關(guān);

猜想C:液體的壓強(qiáng)可能與液體的_______有關(guān)。

(2)如果影響液體的壓強(qiáng)的因素有多個(gè),要研究液體的壓強(qiáng)與某個(gè)因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個(gè)因素不變,這在科學(xué)探究中被稱(chēng)作___________。

(3)如圖是小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的用U型管壓強(qiáng)計(jì)研究影響液體壓強(qiáng)因素的實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)你在認(rèn)真觀察每個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,回答下列問(wèn)題:

實(shí)驗(yàn)1是想驗(yàn)證液體的__________相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與液體的________的關(guān)系;

實(shí)驗(yàn)2是想驗(yàn)證液體的__________相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與液體的________的關(guān)系;

實(shí)驗(yàn)3驗(yàn)證了液體的_____和_____都相同時(shí),液體向____________的壓強(qiáng)都_______。

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