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使用托盤天平測量物體質量的時候,可能造成測量結果偏大的是( �。�
A.測量時,指針偏向刻度盤的左邊
B.測量時,指針偏向刻度的右邊
C.裝有物體的盤上粘有一小塊泥(調平時就有,未發(fā)現)
D.使用生銹的砝碼
A、指針偏向刻度盤的左邊,說明測量時,所加砝碼偏少,或游碼所處位置偏左,將造成結果偏小;故A錯誤;
B、指針偏向刻度的右邊,說明測量時,所加砝碼偏多,或游碼所處位置偏右,將造成結果偏大;故B正確;
C、盤上粘有一小塊泥,因在調平衡時就有,天平既然已平衡,使用時就不會造成結果變化,即所測值準確;故C錯誤;
D、使用生銹的砝碼,會導致右側所加砝碼數偏少,故致使測量值偏�。还蔇錯誤;
故選B.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

20、在使用托盤天平測量物體質量的實驗中:
(1)調節(jié)天平平衡時,某同學將天平放在水平工作面上后,發(fā)現天平如圖1所示;則接下來的操作應是:首先
游碼移到標尺左端的零刻度
,然后
調節(jié)平衡螺母
,直到指針尖對準分度標尺中央的刻度線.

(2) 他測量小石塊質量時的情形如圖2所示,其中違反操作規(guī)定的是
被測物體放在右盤,砝碼放在左盤

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?南寧)在使用托盤天平測量物體質量的實驗中
(1)將托盤天平放在
水平
水平
臺面上,將游碼移至零刻度線處,發(fā)現指針位置如圖甲所示,此時應向
(選填“左”或“右”)旋動平衡螺母,直到指針靜止時指在分度盤的中線處.
(2)在測量物體質量時,應將物體放在
(選填“左”或“右”)盤,往另一盤增減砝碼時要使用
鑷子
鑷子

(3)多次增減砝碼,當加入5g的砝碼后,指針靜止時,指在分度盤中線左側附近,此時應移動
游碼
游碼
使橫梁恢復平衡.若盤中砝碼和游碼位置如圖乙所示,則被測物體的質量為
53.4
53.4
g.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)在使用托盤天平測量物體質量的實驗中:
調節(jié)天平平衡時,某同學將天平放在水平工作面上后,發(fā)現天平如圖甲所示;則接下來的操作應是:①首先
將游碼移到標尺左端零刻線處
將游碼移到標尺左端零刻線處
,②然后
調節(jié)平衡螺母
調節(jié)平衡螺母
,直到指針尖對準分度標尺中央的刻度線.在進行第②步調節(jié)時,發(fā)現指針如圖乙所示,此時應將天平右端的平衡螺母向
調(填“左”或“右”).

(2)如圖所示,是一次實驗情況的記錄,請根據圖示填寫下表:
玻璃杯和液體總質量/g 玻璃杯和剩余液體的質量/g 被測液體的質量/g 被測液體的體積/cm3 液體密度
kg/m3
52
52
27
27
25
25
30
30
0.83×103
0.83×103

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科目:初中物理 來源: 題型:

使用托盤天平測量物體的質量:
(1)調節(jié)托盤天平時,發(fā)現指針在分度標尺中央刻線的右側,此時應將衡量右側的平衡螺母向
移;
(2)移動游碼的作用是相當于向
盤加減砝碼;
(3)在某次測量時,所用的砝碼和游碼的位置如圖所示,則被測物體的質量是
73.4
73.4
g.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網在使用托盤天平測量物體質量的實驗中.
(1)將托盤天平放在
 
臺面上,將游碼移至零刻度線處,發(fā)現指針位置如圖甲所示,此時應向
 
(選填“左”或“右”)移動平衡螺母,直到指針靜止時指在分度盤的中線處.
(2)在測量物體質量時,應將物體放在
 
(選填“左”或“右”)盤,往另一盤增減砝碼時要使用
 

(3)多次增減砝碼,當加入5g的砝碼后,指針靜止時,指在分度盤中線左側附近,此時應移動
 
使橫梁恢復平衡.若盤中砝碼和游碼位置如圖乙所示,則被測物體的質量為
 
g.

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同步練習冊答案
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